[提 要]摘要：在社会主义核心价值体系的示范者和辐射源方面，辅导员是校园文化的示范者和辐射源。在战略层面上，辅导员要始终旗帜鲜明地把倡导社会主义核...
[2015-02-27] 查看详情
[提 要]摘要：学校的微机和电教设备从来都跟不上社会的流行。设备的落后阻碍了信息技术课程的进展，使某些课程或比赛不能正常进行，打击了学生上信息技术...
[2015-02-26] 查看详情
[提 要]摘要：讲究激励性试卷讲评时，不可忽视各类学生的心理状态，要用好激励手段。让受表扬者既有动力又有压力，对存在的问题提出善意批评的同时，应包...
[2015-02-26] 查看详情
[提 要]摘要：教师要引导学生注意英语在现代社会生活中的重要作用。英语是目前在世界范围内使用最广的语言，随着中国对外开放的日益加深，英语与中国人的...
[2015-02-12] 查看详情
[提 要]摘要：找准初高中知识的衔接点，区别点和需要铺路搭桥的知识点，有利于我们设计科学的教案，采取合理的教学方法，新教材突出数学与实际问题的联系...
[2015-02-12] 查看详情
[提 要]摘要：校园文化建设，重点在于校风建设。校风是一所学校师生员工共同具有的比较稳定、具有某种特征，并受一定价值支配的集体思想行为作风。校风集...
[2015-02-12] 查看详情
[提 要]摘要：基础教学改革获得阶段性成功，但是这种教学方法并不适合直接移植到15～18岁的青少年年龄层的音乐教学中来，因为这个年龄层的学生在生理和心...
[2015-02-09] 查看详情
[提 要]摘要：情感具有受所处情景制约的规律，任何情感活动都与情景有关，人的情感总是在一定情境中产生的，情境中的各种因素对情感的产生具有综合的作用...
[2015-02-09] 查看详情
[提 要]摘要：教学过程中课程选材应遵循由易到难，循序渐进的原则，避免刚一开始就使学生接触过于专业的英文文献，以免打消了学生的学习积极性，影响学习...
[2015-02-09] 查看详情
[提 要]摘要：由于生物化学涉及知识点往往是分子水平，如讲解遗传信息的传递，利用板书、示意图等形式进行讲解不仅耗时耗力，且其中复制、转录、翻译和反...
[2015-02-09] 查看详情
