[提 要]摘要：尽管英语学习游戏受到极大的关注，但研究人员对于游戏交互所产生的学习效果却存在分歧。英语学习游戏的交互性对英语学习的影响到底是积极还...
[2014-09-27] 查看详情
[提 要]摘要：教育技术对整个教育科学领域的最大贡献来自于它的设计范畴。可以说，教学设计是教育技术的核心，也是教育技术的灵魂。因此，对于教学设计概...
[2014-09-27] 查看详情
[提 要]摘要：从教学的角度来看，要让学生真正感悟数学基本思想并将之融化于其自身的素质结构之中，产生成长的动力，需要我们实施包含课程、课堂、学习、...
[2014-09-27] 查看详情
[提 要]摘要：学校的领导及相关教科室把这一项教学改革作为学校工作的重点来抓，提出了不换思想就换人的口号，可见学校对这一项教育改革的坚定和执着。...
[2014-09-26] 查看详情
[提 要]摘要：积极有效的心理健康教育能改善学生的不良情绪，减少心理疾病的发生，指导他们采取有效的手段和方法促进健康人格的形成和发展。因此对大学生...
[2014-09-26] 查看详情
[提 要]摘要：传统文化的意识层面对教育的影响自不必言。它一般是作为一种潜意识，不自觉的嵌入当代教育中去。实际上许多意识层面的重要内容常常是千百万...
[2014-09-26] 查看详情
[提 要]摘要：教师应满足各种不同层次学生的需要，实现以人为本、因材施教的教育理念。教育心理学表明，一个人只有在得到适合其个性发展的教育条件和教育...
[2014-09-26] 查看详情
[提 要]摘要：统的大学数学教学中，教师只注重数学知识和技能的传授，认为学生能在考试中取得好成绩就达到了数学教学的目的。但是，随着社会的发展，数学...
[2014-09-20] 查看详情
[提 要]摘要：基于学生的创新意识和创新能力的培养，教师在教学过程中更重要的是培养学生应用数学的能力。通过具体的案例和实训，打造学生应用数学解决实...
[2014-09-20] 查看详情
[提 要]摘要：大学数学的分层次教学是指通过分层教学层次的确定，制定各层次教学的教学大纲，设定各层次教学的教学目标，让基础不同、专业不同、个人发展...
[2014-09-18] 查看详情
