[提 要]摘要：教学评价围绕教学目标，对照科学的评价标准，采取行之有效的方法手段，以教学过程和结果作为对象，实施评判和衡量活动，并最终形成反映实际...
[2014-12-27] 查看详情
[提 要]摘要：多媒体教学在初中语文的运用有一个最明显的实效性就是为增添了情境。与传统教学媒体相结合。现在的教学媒体中，现代媒体和传统媒体并存，现...
[2014-12-19] 查看详情
[提 要]摘要：农村的自然环境优美，民风淳朴，如果教师善于利用这些天然的教学资源，会使语文的课堂教学更加直观和形象，学生的语文学习水平也会随之提高...
[2014-12-19] 查看详情
[提 要]摘要：初中语文编写教学的重要目标在于提高学生的综合素质，开展小组合作的教学与学习模式，有利于学生了解自身的习作过程，有利于促使教师掌握最...
[2014-12-19] 查看详情
[提 要]摘要：爱因斯坦说：提出问题，从新的可能性，新的角度去看问题，都需要有创造的想象力。疑使学生在认识上感到困惑，产生认识冲突，引起探究性的反...
[2014-12-18] 查看详情
[提 要]摘要：要想达到预定的掌握新专业知识的目的，校本继续教育必须是实质的，而不是流于形式，教师必须能真正投入大量的时间。商务英语教师可申请走进...
[2014-12-18] 查看详情
[提 要]摘要：由于传统幼师舞蹈创编教学仅仅在较短的时间内完成，其在整体课时安排中所占比例较少，导致学生无法将舞蹈理论知识与实践创编相结合，制约了...
[2014-12-09] 查看详情
[提 要]摘要：外语教学中的评价是高校外语课程体系的重要组成部分，也是课程顺利实施的重要保障，它不仅可以反映出教学手段的成功与否，还可以验证教学目...
[2014-12-08] 查看详情
[提 要]摘要：专业职业素养系列活动，即在知识教育充分衔接专业知识领域的基础上，开展实践型和理论研究型的各类专业赛事活动，旨在培养动手动脑能力、创...
[2014-11-15] 查看详情
[提 要]摘要：在高中的物理力学或运动习题讲解过程中,多数教师会在多方面运用能量或力学观点进行习题分析,而这有悖于当下o;四基目标下的教学要求.在高中物...
[2014-11-10] 查看详情
