[提 要]农村学校师资、生源处在相对薄弱的情况下，更应该注意教学方法。新课标的颁发，我国基础教育进入了一个新的时代，教育思想和教育观念的发展要求教...
[2013-10-08] 查看详情
[提 要]做到举例数形结合，就会使抽象的数量关系具体化，有利于学生认识一些形体的本质特征。例如：对几何图形的教学，可用实物，或黑板上将具体图形展示...
[2013-09-27] 查看详情
[提 要]课堂提问是数学课堂教学的重要组成部分，课堂提问的有效性直接关系到教学的效率和效果. 本文立足于小学数学课堂的教学实践，通过深入分析小学教师...
[2013-09-17] 查看详情
[提 要]17世纪以前，人们对数的认识基于现实所指，是量的直接反映，承认了实数集，而象方程x2=﹣1的根存在性(是虚数)，因为没有现实所指而无法定论。因此，...
[2013-09-10] 查看详情
[提 要]摘要：高等数学已成为许多高校非数学专业的基础必修课，是高等教育必不可少的基础课程，它一方面为学生的后继课程的学习做好铺垫，一方面对学生科...
[2013-09-06] 查看详情
[提 要]【摘要】新课程背景下的初中数学课堂教学，必须依据学生心理发展的特点，为学生创设实践活动和探索的情景。让学生在积极活动中探索学习，了解世界...
[2013-09-02] 查看详情
[提 要]【摘 要】本文通过对高中第五章平面向量的研究，从运算的角度，教学内容、要求、重难点，本章的特点三个方面进行了总结，得出了五个方面的教学体...
[2013-08-24] 查看详情
[提 要]摘要：传统的高斯消元法只能处理多元一次方程组满秩的情况,本文应用人工智能中非单调逻辑和超协调逻辑的思想,通过对高斯消元法的改进,使其对所有的...
[2013-08-19] 查看详情
[提 要][摘要]针对传统数学授课方面存在的种种不足以及文科数学课堂上所要求的逻辑思维与形象思维渗透教授的目的，本文通过信息化的手段探讨对文科高等数...
[2013-08-16] 查看详情
[提 要]摘要:根据保险人保险定价的效用方程,分别讨论了在3种不同效用函数下的临界保费. 从管理决策的角度看,保险产品的定价问题、准备金提留问题、再保险自...
[2013-08-13] 查看详情
