[提 要]摘要：音乐是幼儿离不开的伙伴，他们的发展需要音乐，而且良好的音乐环境还能使幼儿在浓厚的音乐兴趣中，逐渐听懂音乐、学习音乐、表演音乐。幼儿...
[2015-03-11] 查看详情
[提 要]摘要：在课堂中让学生自己进入角色，扮演角色，歌曲中的角色不再是音乐书上的角色，而就是同学们自己。这样，孩子们对教材中的角色必然产生亲切感...
[2015-03-07] 查看详情
[提 要]摘要：将高校艺术教育与社区艺术教育结合，能够以高校艺术类学生的活力与创新推动社区群众文化的快速发展，同时又给高校的艺术人才提供了一个深入...
[2015-03-06] 查看详情
[提 要]摘要：在贝多芬的音乐中，不论是对自由、平等、博爱的追求，还是对正义的赞扬和伸张，以及对大革命由心而发的热情，无不表现出维护人类尊严的人生...
[2015-03-06] 查看详情
[提 要]摘要：学生美术能力的差异突出表现在课堂作业完成的质量和速度上，此时可以请完成课堂作业比较快且质量较好的学生帮助不能按时完成的同学，这种做...
[2015-03-05] 查看详情
[提 要]摘要：Map模式除了上述机构模式之外，还有一个比较常见的模式就是Map模式，这个模式与上述一些模式不同，主要是黑白位图的模式，每个像素都是由一个...
[2015-02-28] 查看详情
[提 要]摘要：人类考古的每一项发现都证明了人类文明是人们实用和审美的结合，是人类初始科学的智慧和艺术想象的结晶，展示着人类伟大的创造力。在古希腊...
[2015-02-27] 查看详情
[提 要]摘要：中国画以线条构成，是与中国艺术家对线条的情有独钟和独特感受分不开的。我们绘画的先祖认为，以点作画易于零散、琐碎，以画作画易于模糊、...
[2015-02-27] 查看详情
[提 要]摘要：有人说小孩子学唱歌不就是扯着嗓子大声喊吗?有什么学习的?其实不然，在少儿阶段，孩子的发声器官还十分稚嫩，如果一味的蛮唱会造成声带甚至...
[2015-02-08] 查看详情
[提 要]摘要：传统的筝乐早期被分成南北两派，比较代表的为浙江、山东、河南、客家、潮州五大流派，到了现代，流派的区别已经很小了，几乎每个流派都兼具...
[2015-02-02] 查看详情
