[提 要]众所周知，数学是一个理性乏味的科目，很多学生因此对数学产生厌倦心理，教师在教学过程中，需要掌握一定的方法和策略，才能积极有效地使学生学好...
[2014-11-17] 查看详情
[提 要]摘要：近年来，我省学前教育办学规模逐步扩大，办学结构得到优化，普及程度和保教质量稳步提高，整体实力明显增强。与此同时，我省学前教育发展存...
[2014-11-16] 查看详情
[提 要]摘要：依据CCC理论，3到4岁儿童应该在该版本中的表现很好，因为只有在标准版本的DCCS中才会涉及到使用更高级别的规则(Zelazo，2003)给儿童呈现4张目标卡...
[2014-10-31] 查看详情
[提 要]摘要：教师教学方式的变革。如果学习方式发生变革,就必然引起教师教学方式的变革。如果分层教学,个别学习,合作学习,小组学习,教师的身份必然会从一...
[2014-10-27] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，...
[2014-10-17] 查看详情
[提 要]摘要：儿童在学习英语的过程中，也要运用他们所掌握的语法知识去寻求他们所需要的信息并创造他们所需要表达的语言。幼儿英语教学属于外语教学，缺...
[2014-10-10] 查看详情
[提 要]摘要：近年来中国实行的计划生育政策，使得大多数家庭只能拥有一个孩子。孩子不但是生命的延续，还是希望和未来的延续。因此，整个家庭的中心均围...
[2014-09-26] 查看详情
[提 要]摘要：所谓的创设问题情境就是指如何给学生营造一个问题氛围,让学生在教师问题的引导下对蒙语文问题进行探索,最终掌握相关的蒙语文知识。我通过多...
[2014-09-23] 查看详情
[提 要]摘要：在传统的教学模式下，教师是教学的主体，学生处于被动的学习地位，很难将自己的想法表达出来。在运用多媒体开展小学数学教学时，要充分借助...
[2014-09-20] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。 一 影响小班...
[2014-08-27] 查看详情
