[提 要]摘要：重铸是语言习得的重要手段，属于隐性的修正反馈，在加拿大的沉浸式教学中取得了相当不错的效果，近年来在二语习得领域备受关注，但是在中国...
[2020-12-29] 查看详情
[提 要][摘要]整本书阅读教学的积极推进是当务之急。在教学实践中，教师可做好以下四种课型：阅读引导课、任务驱动课、思考探究课、体验展示课。这样可以...
[2020-12-29] 查看详情
[提 要][摘要]函数教学中，培养高中生优秀思维品质是新课标的要求.巧妙地将函数教学和培养学生数学思维品质联系在一起并有序开展教学活动很有意义. [关键词...
[2020-12-28] 查看详情
[提 要]摘要：可视化教学方法是指用比较直观、容易感知的图示方式传递教学信息，这种教学方法能够更为深入地加工信息，同时也让传递的教学信息更为简洁明...
[2020-12-28] 查看详情
[提 要]摘要：在当前素质化教育的大环境下，人们已经开始逐渐认识到幼儿教育的重要性。在幼儿教育阶段，幼儿由于年龄偏小缺少生活经验和生活常识，所以对...
[2020-12-28] 查看详情
[提 要][摘要]合理的课堂发问能激发学生参与数学学习的兴趣，调动学生数学思维的积极性.在设计数学课堂教学中的问题时，应该抓住数学内容的特点、重点和难...
[2020-12-28] 查看详情
[提 要]摘要：在新课程改革和素质教育的影响下，教师需要重视教学内容与实际生活之间的关联，激发学生学习的积极性和主动性，将抽象、复杂的数学知识变得...
[2020-12-25] 查看详情
[提 要]摘要：教师践行让学引思教学理念，建构生本课堂，能够让学生不再读死书，实现语文课堂的智慧转身。本文主要结合笔者自身执教经验，在教学中践行让...
[2020-12-25] 查看详情
[提 要]小学美术手工课教学，不仅培养学生的艺术审美能力，还注重对学生动手能力的培养，通过指导学生亲手制作出精美的手工制品，来提高学生的艺术素养。...
[2020-12-24] 查看详情
[提 要]学者Donald R. Woods认为，问题导向学习是一种以问题驱动学习的学习环境，即在学生学习知识之前，先给他们一个问题，提出问题是为了让学生发现，在解决...
[2020-12-24] 查看详情
