[提 要]摘 要：比喻和象征都是增强表达形象性的艺术手段，它们能够让深刻变得显露，隐晦变得明朗，平实变得典雅，化无形为有形，化抽象为具体。所以，在...
[2013-09-23] 查看详情
[提 要]摘 要：根据汉语言文字的特点进行汉字教学，对于学生掌握汉字的音、形、义具有重要作用。深刻地分析每个汉字，不仅可以提高学生的学习兴趣，帮助...
[2013-09-22] 查看详情
[提 要]作为汉语修辞格的互文是中国文化的传统，但已经不太为我们所重视，在现代生活中更缺乏有意识的普遍运用，所以有进一步研究的必要。而西方20世纪后...
[2013-09-17] 查看详情
[提 要]古诗歌鉴赏，现在各地教学多直奔鉴赏之目的，多总结鉴赏之法，而多忽略诗歌语言特点，不能从诗歌鉴赏语言理解角度入手，故有舍本逐末之嫌。殊不知...
[2013-09-16] 查看详情
[提 要][摘要]汉语文学教育教学作为电大的重要课程之一,开展二十多年来已经取得了一定的成绩,它对提高人们终身的人文素养具有重要的意义。为更好提高电大...
[2013-09-14] 查看详情
[提 要]摘要：认知语言学的发展离不开特定的哲学基础，随着研究的深入，认知语言学也提出了新的哲学观点，本文综合论述了认知语言学的哲学基础，旨在进一...
[2013-09-13] 查看详情
[提 要]起草文稿是秘书人员的一项重要职责，特别是党政机关的秘书，文稿起草任务重、时间紧、要求高，既要表意准确到位，又要合乎领导口味，还要力求创新...
[2013-09-12] 查看详情
[提 要]摘 要：鲁迅笔下有许多人物都没有姓名，笔者认为这是作者表现人物悲剧命运的一种编写手法。本文以阿长、孔乙己、祥林嫂为例，分析了他们命运的悲...
[2013-09-08] 查看详情
[提 要]黄季刚先生曾以音韵在二者(文字、音韵、训话)为纲领,为先知的话来定位音韵学的地位,并且他还进一步指出,若将其归于形义,则可为传统语言文字学之锁钥...
[2013-09-07] 查看详情
[提 要]摘要：中华民族的优秀文化大部分保留在汉语言文字中，中华民族古代和现代的智慧，也大部分保留在汉语言文字中。成语是汉民族语言和文化的精髓，如...
[2013-09-06] 查看详情
