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期刊名称： | 中共太原市委党校学报 |
| 期刊级别： | 核心期刊 | |
| 国内统一刊号： | 14-1238/D | |
| 国际标准刊号： | 1008-8431 | |
| 期刊周期： | 双月刊 | |
| 主管单位： | 中共太原市委 | |
| 主办单位： | 中共太原市委党校 | |
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《中共太原市委党校学报》期刊简介
• 期刊信息：《中共太原市委党校学报》是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。中共太原市委党校学报内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，中共太原市委党校学报公认誉为具有业内影响力的杂志之一。中共太原市委党校学报并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《中共太原市委党校学报》主管单位：中共太原市委主办单位：中共太原市委党校出版地：山西省太原市出刊周期：双月刊语言种类：中文主编：赵润元开本尺寸：大16开创刊时间：1999年国际标准刊号：1008-8431国内统一刊号：14-1238/D知网复合影响因子：0.189知网综合影响因子：0.085万方影响因子：0.153万方总被引频次：160
• 期刊栏目：卷首语、时政辅导、专题研究、热门话题、思想研究、信息之窗、改革探讨、理论园地
• 数据库收录情况：国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
• 办刊宗旨：《中共太原市委党校学报》创刊于1999年，本刊始终坚持致力于学习、宣传和研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及党的路线方针、政策，研究和探讨建设有中国社会主义实践中的难点和热点问题。全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
• 影响因子：截止2014年万方：影响因子：0.153;总被引频次：160
截止2014年知网：复合影响因子：0.189;综合影响因子：0.085
•《中共太原市委党校学报》往期论文目录表：
第六轮第四期市管干部轮训班第三十五期中青年干部培训班秋季学期毕业典礼……………………………………
论提高领导干部法治思维和依法办事能力的意义与对策…………………………………宋百成 施琳洁
依法治国必须维护宪法权威…………………………………乔希玲
推进依法治国 建设法治中国…………………………………段丽霞
关于农村“两委”干部法治思维培养的思考…………………………………邓国军
践行党的群众路线的价值探讨…………………………………霍永刚
近年来基层服务型党组织建设研究综述…………………………………张哲
坚决遏制特权思想和特权现象…………………………………张丽春 张红娟
构建党员干部思想道德体系和全社会诚信体系…………………………………倪俊杰
继承、坚持和发展马克思主义的依据及意义…………………………………李瑞芳
和谐与复兴是世界各国的共同梦想…………………………………李效东
浅谈城市近郊和远郊农村在统筹城乡过程中的功能定位…………………………………李忠桥
政法论文范文下载：论述当前我国管理建设发展制度的新应用模式
摘要：一般来说，从理论到实践往往有必要的系列性的中间层次或环节的传导，例如，生产力各要素的具体结合不能没有生产关系以及人的活动;规律的认识与应用离不开人们的实践活动等。从管理活动开始到最终目标实现之间应当也有一系列必要的内在功能与机制起作用，这些功能与机制就是管理的传导层次。管理实践告诉我们，现代管理的传导是一个连锁的交互过程，为了保障这一过程的顺利进行，需要一系列的中间层面与环节的功能与机制发生作用。管理的传导层次使管理活动的一系列过程得以实现有机联系及因果关系。管理传导的作用与意义，就是要阐释管理是通过何种方式与手段实现组织的预期及目标。所谓传导层次，就是从管理理论到实际应用过程中系列性、衔接性、传递与导向性的中间层次与环节，主要包括战略与决策、配置与协调两个层面。从管理理论到管理实践之间的传导层面起着承上启下的作用。管理的传导层次并非只是简单的联通理论层面与实践层面，而是在开始和目标之间形成一系列的内在环节，通过传导层次的内在作用，使得传导作用上升为传导机制，传导机制最终形成传导效应。
关键词：现代管理,政治,改革发展
配置是指配备、设置，也含组合、搭配之意。不同的研究领域对配置有不同的理解。中国现代管理理论中的配置，就是组织根据资源的稀缺和人们的需求，将各种有产出能力的资源在不同使用者和不同用途之间进行分配，以获取最佳效益的活动。中国现代管理理论引入配置的必要性在于：资源的有限性、使用的有效性、结构的最优性、绩效的最大性。配置可以使用计划方式、市场方式、第三方式、混合方式等通过有效、效益、统筹等原则，对人、财、物、信息、技术、市场和权力等进行合理、有效配置，实现管理绩效与组织目标。
传导与配置引入管理的意义在于：建立传导层次，使得管理的理论链条更加丰富、合理，管理的理论体系更加完善、科学。如果没有传导层次，理论一下子就跳到实践当中，难于理解也无法科学操控;引入配置概念，使得管理职能、管理功能、管理方式、管理机制等可想见可体会、有血有肉、既实在也合理。管理如果没有配置功能，管理的职能与绩效的实现就无从谈起。传导与配置的引入使得现代管理理论和市场经济理论结合得更为密切。管理是以市场经济的运行为平台，而市场经济本身就是一种资源配置方式，因此管理学不能不讲配置，从这个角度来讲，也应当把配置引入现代管理理论。
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