[提 要]艺术专业学生作为一个集艺术专业与文化学习于一体的学习群体，在学习心理和学习行为上具有一定的特殊性。因此，在文献检索教学中要根据学生的特点...
[2013-10-28] 查看详情
[提 要]本文介绍了为提高教学效果而采取的一些教学方法：应用基础知识，提高学生学习兴趣，及时介绍最新知识，与俗语相联系，用比较的方法将一些概念区别...
[2013-10-17] 查看详情
[提 要]在实行新课改的今天，音乐教学需要面向全体学生，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操，因此学生心理素质的教育是不可忽视的。为此，我...
[2013-09-26] 查看详情
[提 要]摘要：欣赏课在初中美术教育中的两大作用，即：有助于学生学习美术实践能力的提高和有助于学生自身素质修养的提高。通过列举各个教学例子，丰富学...
[2013-09-23] 查看详情
[提 要]在幼儿园教学工作中，我发现在幼儿绘画教学的活动中，孩子一般有两种倾向：一种是画得好的孩子，他们喜欢画画，爱画画，画得越来越好;一种是画得...
[2013-09-14] 查看详情
[提 要]音乐是诉诸听觉的艺术，听觉感知是欣赏音乐的必要途径。美国着名现代音乐家艾伦科普兰在《怎样欣赏音乐》一书中说：如果你要更好地理解音乐，再也...
[2013-09-06] 查看详情
[提 要]【摘要】语文学科的性质决定语文教材选文应强化人文性，中学语文选文时要体现工具性和人文性的统一，即知识能力和思想品德教育应有机地体现在语文...
[2013-08-22] 查看详情
