民间文化在舞蹈教学中的渗透

来源:期刊VIP网所属分类:艺术教育发布时间:2021-11-23浏览:

  [关键词]民间文化;舞蹈教学;藏族民间舞蹈

  一、民间文化的主要特征在舞蹈中的体现

  民间文化从总体上来说是由劳动人民所创造的,在历史的长河中具有一定的自发性并且一直流传于民间传统生活中的民众通俗文化,是一种具有极其强烈的自娱性文化类型。在人民群众生产生活的背景下,用一种通俗易懂的形式,用于娱乐群众自我的文化形态。具有自发性,程式性,娱乐性和传承性的特征。其一,民间文化常是在人民群众自我娱乐自我消遣的过程中随手拈来,并在流传过程中,不必受到任何约束的随心而动,不需要考虑人们的接受程度,作品内容的完整度与成熟度,是否对人民群众有一定的吸引力等。[1]其二,其传承性体现为一种言传身教,在民间文化作品的散播和接受過程中,“面对面”是最重要的一点,而这一点在舞蹈中体现得尤为突出。舞蹈的本质就是通过人的肢体抒情达意,因此民间舞蹈作品都必须需要实地表演,亲身展示,舞台可以在街头巷尾,也可以是在庭院房中,通过人体的动作语言才能够将舞蹈作品讲述清楚,带给人以美的感受,才可以展现舞蹈的真正魅力。其三,则是程式性,这往往在经历了长期的文化流传过程中形成了被大众所接受的程式化的审美形式。民间文化是在生产生活中所形成的,潜移默化地影响着人民的生活。这就造就了特定的文化具有特定的含义,并且已经形成不易改变。最后,则是娱乐性。民间文化包含多种类型,主要分为以下几大类:民间文学,民间表演艺术,民间美术和民俗文化。最能体现民间文化的娱乐性就是民间表演艺术。民间表演艺术包括民间戏剧,音乐,舞蹈,曲艺,武术,杂技等,中国民间戏剧发源于原始劳动歌舞,所以舞蹈是能体现民间文化的娱乐性的重要表演形式。民间舞蹈一般是在节庆等重要时刻大家集体参与,随心而动,一起又唱又跳,随着时间的流逝形成的一套自有的舞蹈风格。

  民间舞蹈通过肢体来表情达意,看似简单的动作包含着无尽的民族精神和民族气韵,它不仅可以给人们提供最原汁原味的素材,同时也让民族本身保持自身所独有的个性,使那些拥有着上下几千年历史的文化能够永久地流传下去。现在我们所要做的对于民间文化的传承和保护就是将这些文化在原有的基础上更为细致化、更为系统和完善的保护。[2]

  二、藏族民间文化与民间舞蹈的关系

  (一)藏族民间文化在舞蹈中的体现

  民间文化造就了民族民间舞蹈,民族民间舞蹈是中华五千年历史中五十六个民族特定的经济生活、风俗习惯和社会结构等影响下所形成的独特的舞蹈艺术形式。藏族是我国五十六个民族中的一个大民族,人口众多,拥有着源远流长的历史和宗教文化。

  特定的舞种风格,是在一定历史条件下由特定的人群在特定的语言环境中所塑造出来的。在此意义之上,可知对于民族民间舞蹈其不同的风格本身就是社会历史的一个缩影。同时舞蹈风格的身体语言是群体的认同,这种认同在最初是一种“在血液中的”认同,即族群性的认同。这种认同感来自于生成之初的仪式与禁忌。藏族民间文化多出自藏族人民自发性的群众集合,尽管在诞生之初带有某种宗教目的,但随着时间的推移其宗教色彩或其他功利色彩慢慢减弱,导致它演变为人们精神上追求快乐的一种途径。随着社会的一步步发展,一些传统民间文化的内容和活动更具有娱乐性,例如藏族传统节日林卡节期间,藏族人民穿红着绿,带藏族特有的酥油茶,青梨酒和各种各样的食物到林卡里野餐,躺在如毡垫般柔软的草地上,沐浴着阳光,他们随着自己的情绪边唱边跳,自编自演,欣赏如油画般的风景,体现了高原少数民族对大自然的一种热爱,而此时的舞蹈,正是藏族人民发自内心的,最真实的舞动,最原始的体态,是最原汁原味的民族民间舞蹈,只有在这种情感下才能产生最美丽的民间舞蹈。

  (二)藏族佛教文化对藏族民间舞蹈的影响

  藏族的藏传佛教是把印度、中原和西藏地区的宗教文化相融合起来的宗教文化。我们通常看到的藏族人民在转经筒、绕寺庙的时候,他们通常遵循“右旋为上”的规律,这是因为藏传佛教中“右旋”代表着吉祥喜旋,所以他们在舞蹈动作中以右为先,在舞蹈的队形和行进路线中也是由左向右顺时针方向沿圆圈前进。

  在藏族人民的心中“万物有灵”,因而大量的舞蹈造型都是从对于图腾的模仿演变而来的。在藏族舞蹈中有表现大象、羚羊的动作,有模仿孔雀、老鹰的动作,这些也都是来自藏族人民对于图腾的模仿,这些图腾都来自于“万物有灵”。藏族民间舞蹈和藏族图腾两者之间有着很大的联系。藏族图腾是藏族民间舞蹈的灵感,是藏族人民对于藏传佛教的信仰,由此藏族舞蹈才能有如此强烈的形式之美和舞蹈创作的力量。藏族舞蹈的形式之所以能够生生不息,也是因为受到藏族佛教文化深刻的影响,无形之中影响着藏族人民的审美情趣。

  (三)藏族民间文化在藏族民间舞蹈文化中的意义

  民间舞蹈是既在群众中产生,又在民众中直接进行传授和继承的舞蹈,这也是民间文化中自娱性的典型特征。而在藏族民间舞蹈中最为常见的就是,在群众自娱自乐的过程中,将藏族特有的民间音乐旋律和节奏中的律动与民间舞蹈动作的豪放,洒脱,奔放,矫健,优美等特点联系起来,用载歌载舞的方式表现了藏族人民对美好生活的憧憬和对于自己现有的现实生活的赞颂。

  藏族民间舞蹈是藏族人民在民族物质文明与精神文明相结合的发展过程中,由劳动人民根据自己的生产生活经验直接进行艺术创作,在群众中得到广泛流传和传承的艺术形式。[3]

  藏族作为五十六个民族中的一个大民族,大多数居住在青藏高原上,在文学、艺术、医学、建筑等方面显示出农耕文化与草原文化相结合的藏区民间文化。藏族舞蹈便拥有了鲜明的民间地域文化特点,且在编导与舞者的精心设计和即兴发挥下,民间文化又在不断地发展过程中源源不断的汲取新的艺术养分。

期刊VIP网,您身边的高端学术顾问

文章名称: 民间文化在舞蹈教学中的渗透

文章地址: http://www.qikanvip.com/yishujiaoyu/60559.html