中国民间美术色彩对油画创作价值研究

来源:期刊VIP网所属分类:艺术教育发布时间:2020-11-28浏览:

  摘要:本文首要介绍了民间美术色彩的民间美术创作中的重要性再具体研究其色彩各方面的特征,色彩的象征寓意性、色彩的装饰趣味性、色彩的主观能动性三个方面入手去探讨挖掘民间美术色彩的呈现方式和对油画创作的借鉴价值意义,本文研究的意义在于肯定民间美术色彩的价值并对其在各种题材油画创作中的借鉴与运用的意义,从而为当代中国油画创作指出了与民间美术色彩相结合的道路,也挖掘了民间美术色彩对当代中国油画创作的价值意义。

  关键词:民间美术色彩;象征;装饰;油画创作;价值

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  一、民间美术色彩的重要性

  色彩作为中国民间美术的重要构成要素,不仅诉之于受众的视知觉,同时还受到中国文化传统、环境的制约,其中包含着丰富的社会内容。中国民间美术的色彩观念在遵照历史的、传统的观念的前提下,用色又讲究视觉意匠形式多样、文化寓意深厚、美学观念淳朴并且重视色彩的视觉心理效果创作出来了许许多多的艺术形象。传统的民间色彩赋色观念在艺术的表现形式上始终有它独特的魅力。色彩功能化的追求,使民间美术色彩不求“状物”而求“传神”,从油画民族化的角度出发,对于传统文化的借鉴和运用,有着多种多样的方式和途径,而对民间艺术的吸收与转化即是其中之一,现当代油画家很多都是运用与汲取民间美术的色彩语言来进行创作,成为油画家表达自我情感的一种特殊的符号,为油画家提供了鲜活的创作启示。

  (一)色彩的象征寓意性

  中国民众对五色赋予了特殊的情感和象征意味,五色成为一种象征性的符号一直沿用至今,具有民间色彩最典型的象征寓意性特征。古人独有的“五色”色彩观念,使中国色彩区分于西方的“三原色”的色彩理论,青、赤、黄、白、黑为原色和它们相互调配衍生出来的兼色共同形成了中国色彩。鲜艳饱满的色彩性格,活跃奔放的色彩效果充分表现了古人对于色彩的独特理解和运用。在油画创作过程中看到艺术创造与其民族文化根脉的深深结合,民间美术的色彩法则对于油画的创作无疑是打开了一面色彩绚丽的新世界。现代油画创作应充分考虑民间美术的色彩象征意义,可以使用象征意义来表达概念,使人的情感和色彩在画面上交融出来,产生表达民族精神的绘画品质。

  (二)色彩的装饰趣味性

  装饰趣味性是我国的民间美术色彩主要特征之一,特别是装饰节日的民间年画作品,年画是意、形、色的完美统一,视觉形式语言极具装饰性,带有强烈的原生态艺术特征,充满原始的旺盛的生命活力。本土的、原生态的民间木版年画中蕴含着持久的、顽强的、旺盛的生命活力,其极富视觉冲击力的艺术形式,红火圆满而极富装饰意味的构图,意象夸张的造型,年画的色彩红绿、黄紫对比,视觉效果厚重醒目,鲜明有致,气氛热烈,装饰性强,层次分明,画面气氛和情趣突出,强烈的装饰色彩对比,反映出中国民众朴实、热情、直爽、单纯的民风以及积极的人生态度。对于油画创作而言,汲取民间美术色彩的装饰性图式语言来塑造画面和表达画面,将装饰语言表现的色彩带入油画创作中。

  (三)色彩的主观能动性

  主观性是相对于客观性而存在的,主观性是突破客观存在的局限在头脑中进行加工改造,把不同事物重新组合,创造出全新、前卫、时尚或者超越现实的不存在的事物,民间的普通老百姓没有经过正规的色彩教学训练,所以在创作作品时,色彩的搭配不依存事物的表象而凭着自己主观的内心感受大胆变色。传统年画也有类似的配色口诀“红兼黄,喜煞娘”“红陪绿,看不够”“要求扬,一片黄”等都体现了这种心理,画面色调处处充满了主观的浪漫色彩气息。把自己的情感意念转化为画面色彩,不受客观物体和客观现实的限制约束,成为自己的感情符号和表情色彩,达到以色传情,情见于色的完美融合.色彩对比的本质特征是激活人的视觉鲜明度。

  二、中国民间美术色彩对当今油画创造的价值意义

  民间美术受中国传统文化思想和色彩观念的影响,朴实含蓄的美好寓意为主要表现内容,推崇色彩的象征性意义与装饰性审美,在图案、用色等方面可为中国油画提供借鉴,吸取民间美术中的营养不但可以实现当代油画作品的创新要求和审美需求,而且可以促进民族化、本土化油画的发展;在油画创作中运用民间美术的色彩语言,有利于保护和发展民间美术,弘扬民族文化精神,汲取传统民间美术中的当代性元素并将其解析,完全可为中国当代油画的可持续性发展赋予注入新的内涵和塑造新的面貌,从而最终实现具有当代性艺术理念与视觉表现张力的、有当代文化发展意义与本民族特征的中国油画艺术。研究民间美术色彩在油画创作中的应用,必定能促进当代油画创作本土化理论向纵深发展,民间美术中特有的图像色彩表现是数千年来中国传统文化积淀的精髓,也是中华民族特有的一种民族符号,是当代中国油画取之不尽用之不竭的宝贵源泉,对中国当代油画创作起到里程碑的作用。

  参考文献:

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  [5] 罗瑶.色彩在人类文明进程中的嬗变[J].成都大学学报(社会科学版),2011(04).

  作者:蒲颖

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