[提 要]关键词：幼儿园生活;制度化;准公共生活 摘 要：幼儿园生活作为一种准公共生活需要以制度加以规范，幼儿园教育秩序的建构和幼儿园教育目的的实现亦...
[2021-04-16] 查看详情
[提 要]【摘 要】虚拟不虚，未来已来。在教育信息化2.0时代，智慧校园、智慧课堂、智慧教室已经到来。随着教育信息化由融合应用向创新发展转变，幼儿教师...
[2021-04-14] 查看详情
[提 要]雷彩银 [摘 要] 科学精神是现代人应当具备的基本品格，是儿童必须发展的基本素养。儿童科学精神的形成有赖于教师的引导，这使得科学精神必然是幼儿...
[2021-04-08] 查看详情
[提 要]张根健 卜凡帅 [摘 要] 供给侧结构性改革为我国学前教育师资培养改革提供了方法论指导。学前教育师资培养应贴近社会需要并服务于国家经济社会发展的...
[2021-04-08] 查看详情
[提 要]摘要：高中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，他们的价值观和人生观也会逐渐成形，在这一阶段对高中生的言行进行良性引导，有助于学生调...
[2021-04-07] 查看详情
[提 要]摘 要：积极的让幼儿园家长走进育儿大课堂，是家长进一步了解孩子，配合班级教师工作最直接最简单的有效方式之一，在幼儿园家长做义工的过程当中...
[2021-04-02] 查看详情
[提 要]信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它也常被称为信息和通信技术，主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。本文将分析信息技...
[2021-03-31] 查看详情
[提 要][摘 要]依托订单式人才培养模式开展软件工程人才培养工作，对于提升学校育人工作水平、实现人才市场供需对接、提升学生就业能力具有重要意义。为此...
[2021-03-17] 查看详情
[提 要]建构游戏是对幼儿进行技能及品格教育的一个重要内容与依托，它有助于开发幼儿的智能，帮助幼儿塑造良好的思想品格。本文试结合我自己的教育实践，...
[2021-03-13] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿园班级环境对幼儿身心成长的影响是全方位的，班级环境既包括物质因素也包括了心理因素，空间布局、教学设备、游戏材料、师幼关系、同伴...
[2021-03-05] 查看详情
