[提 要]摘 要：动态流通语料库理论实际上是一种语言监测理论。其最大的特点是充分考虑到了语言本身的动态特性，并采用有效的流通度计算方法，在动态过程...
[2013-09-10] 查看详情
[提 要]摘要：语文教学应强调学生的主体参与，学生只有主动参与才能获得发展，而发展又应当首先体现在创新精神的树立和实践能力的提高上。文章发表在《...
[2013-09-03] 查看详情
[提 要]在幼儿园，常常会看到这样的场景：两个幼儿在争吵着要同一本书或玩具，互不相让，有时甚至会动手 ，直到最后得求助老师。幼儿教师已经认识到帮幼...
[2013-08-23] 查看详情
[提 要]摘要：三岁左右的孩子从一个熟悉的环境来到一个完全陌生的环境，离开自己所依恋的亲人，在心理上会产生一种陌生的、惧怕的情感，这种情感在心理学...
[2013-08-16] 查看详情
[提 要]摘 要 我国的书法教学，不仅游离于现有的课程体系之外，就连社会上的培训机构也是门庭冷落。很多学校，尤其是县镇级的农村学校，开设书法课的微乎...
[2013-08-10] 查看详情
[提 要]摘要：对幼儿进行瑜伽体式训练，发展为亲子瑜伽，是一种创新，它成为幼儿教育的一门特色课程。它丰富了幼儿教育的内涵，帮助幼儿自小养成从内心到...
[2013-08-01] 查看详情
[提 要]摘要：读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、精思,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，同时也有助于学生...
[2013-07-29] 查看详情
[提 要]爱因斯坦说：想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，并且是知识进化的源泉。 在应试教育背景下，孩子们的想象力正在...
[2013-07-25] 查看详情
[提 要]摘要：为了探讨小学生同伴关系与学业成绩间的关系， 笔者运用社会距离测量法对729名小学生的同伴关系状况进行测查。结果表明： 小学生学业成绩和同...
[2013-07-17] 查看详情
[提 要]摘要：信息技术是以多媒体计算机技术为主要代表的尖端科学技术，是时刊发展和社会进步的产物，将其运用于幼儿教育，提升了教学质量和效率，提高了...
[2013-07-11] 查看详情
