幼儿园常见传染病的有效预防措施

　　摘要：幼儿园是幼儿生活学习的主要场所，如果一旦发生传染遍，将会造成大面积的流行，不仅会对幼儿的身心健康造成严重的影响，同时也会影响家长的困扰，造成严重的社会影响。幼儿正处于生长发育的重要阶段，自身免疫系统还不健全，对传染病的抵抗力比较弱，所以，加强幼儿园传染的预防工作，保证幼儿的身心健康。

　　关键词：小儿传染病;高发原因;预防措施

　　引言

　　所谓的传染病就是指病毒在人与人之间传播、或者动物与人之间传播的一种疾病。通过调查我们发现，幼儿园常见的传病然主要有以下几种，第一，猩红热;第二、手足口病;第三、流行性腮腺炎。以上三种传染病发病率最高，传染性也最想，并且对幼儿的身心健康造成严重的影响。所以，幼儿园需要做好常见传染病的预防工作，保证幼儿的身心健康。本文以幼儿园防疫工作为背景，分析幼儿园常见的传染遍，并有针对性的提出解决的措施，供大家参考借鉴。

　　1幼儿园常见传染病发病特点

　　1.1猩红热的发病特点

　　猩红热主要的传播渠道是人与人之间的传播，主要的传播介质为空气，易感人群集中于5—15岁的青少年儿童。猩红热的典型症状就是发热、咽炎、杨梅舌、帕氏线、口周苍白全等，还有就是全身泛发型的红色皮疹，当皮疹褪去指出会出现脱皮的情况。

　　1.2手足口病的发病特点

　　手足口病的传染主要集中于人与人之间的传播，在手足口病发病期间，能够通过肠道传播，也可以通过空气进行传播，设置幼儿之间的玩具也能够发生传播的情况。手足口病的易感人群主要集中在五岁以内的儿童，一般在每年的5—7月高发，幼儿园是手足口病的高发区。手足口病的主要症状有发热、手和口周围出现求真和疱疹，臀部和膝盖也容易出现皮疹，并伴有疼痛的感觉。

　　1.3流行性腮腺炎的发病特点

　　流行性的腮腺炎主要的病毒就是腮腺炎病毒，主要是人与人之间的传播方式为主，传染的介质主要有空气、唾液以及受到污染的餐具、玩具，易感人群也主要是幼儿和学龄前的儿童，腮腺炎痊愈之后会获得终身免疫的能力。腮腺炎的主要发病特点就是以耳垂为中心，逐渐向四周进行蔓延，并伴随疼痛的感觉，表面皮肤有泛红灼热的感觉。

　　2幼儿园常见传染病的预防措施

　　2.1猩红热的预防措施

　　通过分析猩红热的发病特点，我们指导猩红热的主要发病对象集中在幼儿阶段，基于此，在预防猩红热方面，幼儿园可以从以下几个方面入手。第一，如果发现猩红热的发病情况，一定要加强入院前的检查工作，如果发现出现体温不正常的情况，要及时地采取隔离的措施，生病儿童的衣物和玩具要进行及时的消毒工作。第二，室内不仅要做好消毒工作，还要加强室内的通风换气，每次至少十分钟。第三，需要对儿童使用的玩具、餐具以及教具进行集中的消毒处理，避免出现交叉感染的情况。第四，在病患幼儿的护理方面，要避免兒童到公共产所进行游玩，同时还要保证家庭的室内通风换气。做好上述几方面的工作，能够最大限度地避免猩红热在幼儿园造成大面积的传染工作，有效保证幼儿的身心健康。

　　2.2手足口病的预防措施

　　通过对手足口碑的分析我们发现，发病人员主要集中于幼儿阶段，传播的主要方式多为人与人之间的传播，因此，在控制手足口病的过程中，一定要做好隔离的措施，幼儿园要加强对幼儿卫生的检查工作，要对发现手足口病做到及时发现、及时隔离、及时治疗。不仅如此，幼师还要引导幼儿树立良好的卫生习惯，要做到饭前洗手，坚持锻炼身体，适当地开展户外体育锻炼，保持营养充足，适当地为幼儿增加维生素的摄入量，提高幼儿的身体免疫能力。鉴于手足口病的高传染性，幼儿园在防疫工作中要做好以下几方面的工作。第一，在手足口病高发季节，要做好幼儿的入园检查工作，及时检测幼儿的体温。第二，要加强实施的通风换气，还要适当地增加幼儿的户外活动，增加幼儿的身体素质。第三，做好室内的消毒工作，不仅包括幼儿的餐具，还包括幼儿的玩具以及座椅等消毒工作，第三，幼儿园要及时地与家长进行沟通，避免带幼儿带人群密集地地方活动，做好个人的防疫工作。

　　2.3流行性腮腺炎的预防措施

　　针对流行性腮腺炎的特征，幼儿园需要做好腮腺炎的翻译工作。首先，要严格落实入园检查工作，发现疑似腮腺炎病症要及时通知幼儿家长，后者是联系传染病医院进行治疗，或者是居家隔离治疗，一般而言，流行性腮腺呀在二周左右的实践能够权益。其次，为了避免造成大面积流行性腮腺炎的传播，一定要等到幼儿痊愈之后才能够上学。最后，幼儿园要做好消毒工作，对幼儿的玩具和餐具进行集中消毒，并向家长积极宣传流行性腮腺炎的预防和治疗方法，避免幼儿出现感染的情况。同时幼儿园还要和家长积极沟通，引导家长在流行性腮腺炎高发季节不要带幼儿到人员密集场所游玩，避免出现交叉感染的情况。

　　结语：

　　总而言之，幼儿园是幼儿生活和学习的主要场所，所以，幼儿园一定要做好卫生防疫工作。作为幼儿园的管理者，一定要对幼儿传染疾病有一个清晰的认知和理解，并且掌握幼儿传染疾病的放置办法，积极做好幼儿园的防疫工作，避免幼儿在幼儿园学习活动期间出现传染疾病，以此来保证幼儿的身心健康。

　　参考文献

　　[1] 魏旻.大力加强幼儿园卫生保健工作，促进幼儿健康成长. 文理导航.教育研究与实践 . 2017.

　　[2] 吴琳，陈志斌.幼儿园卫生保健工作实效性研究课题研究报告(连载二). 东方宝宝. 2017.

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文章名称： 幼儿园常见传染病的有效预防措施

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