锦州市中小学、幼儿园家长委员会建设普查

来源:期刊VIP网所属分类:学前教育发布时间:2013-12-27浏览:

  内容提要:锦州市许多中小学每学年都要向家委会通报学校及各年级的工作计划,征求修改意见和建议,家委会工作定期例会,了解学校各项工作、重大事件,积极协调家校关系,为学校发展出谋划策,当好参谋。每学期请家委会对学校教育工作教学质量进行分析反馈,并作出诊断性评估,学年末通过问卷、座谈等形式民主评议学校领导和教师。学校向家委会发放意见和建议征询调查表,民主评议有关学校收费、师德师风等情况。

  关键词:家长委员会,经验,问题,思考

  为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中关于“建立中小学家长委员会”和“学校、家庭、社会密切配合”的要求,密切学校教育与家庭教育的关系,充分发挥中小学、幼儿园家长委员会(以下简称家委会)的作用,加快现代学校制度建设步伐,推进学校管理民主化、学校决策科学化、学校教育社会化进程,锦州市对本地区中小学、幼儿园家委会的设立和建设情况进行了摸底调查,结果如下:

  一、家委会的组成

  1.家委会的产生办法

  中小学家委会是由本校学生家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带,是现代学校制度建设的重要组成部分。家委会是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式,是由学校和家长民主选举产生,由有教育经验、关心学校教育、热心社会工作的有威信的家长担任委员,代表全体家长与学校配合工作。

  2.组织结构、活动情况及主要职责

  锦州市中小学、幼儿园的家委会一般由学校家委会、年级家委会和班级家委会三级构成。学校家委会成员在年级家委会成员中产生,年级家委会成员一般在各班家委会成员中产生,他们统一由学校家庭教育指导中心领导。他们参观并参与学校开展的多种比赛和活动,比如学校运动会、科技节、艺术节、读书节、大课间跑操、广播操,每年假期学生的社会实践活动,并在活动中利用工作的有力条件为学校出资出力:家长会前后利用“关爱一线通”与全体家长沟通等:有的学校发动家委会成员对学校的各种收费进行监督:利用学校放学接孩子时间了解班级学生的思想波动情况,定期与学校、班主任沟通。以便学校及时了解学生的思想动态,配合学校共同开展教育工作。

  二、家委会主要职责

  1.通过家委会的工作,进一步强化学校、家庭、社会“三结合”的教育体系,支持学校的教育教学工作,使学生受到良好的教育。

  2.家委会分别于学期初和学期末两次集会,讨论、研究学校的工作计划,了解学校的工作安排,制定并印刷优秀家教的经验材料,协助学校订阅《家教周报》、《不输在家庭教育上》等家教杂志。

  3.家委会成员要积极参加学校组织的“家长开放日”活动或其它重大活动,了解教育教学情况,反映学生校外表现和思想动向,沟通和协调师生关系、学校关系。

  二、锦州市在家委会建设中的主要做法和经验

  (一)发挥家长委员会在学校民主管理中的作用

  锦州市家委会在家庭教育现代化课题研究实践中认真履行职责,积极参与学校的各项活动,做好民主监督管理,发挥民主监督作用,积极参与推动学校民主管理进程,取得明显工作成效。锦州八中每学期召开一次邀请家委会成员参加的会议,每次会议均有明确的主题,即就学校发展建设中的热点问题展开讨论。以学校的德育主题来说,“告别两面人”

  (二)发挥家委会在构建学校、家庭、社会和谐教育体系中的作用

  锦州市自从2007年开展家庭教育现代化课题研究以来,家委会在家校合作中发挥了巨大作用。主要表现在以下几个方面:

  1.建立家校联系制度。学校向每一位家长发放“家长——教师交流卡”,让家长及时了解学生在校表现情况,学校及时将有关收费、学生奖励或处分、大型活动开展等情况告知家长,家长通过联系卡反馈意见,并由家委会收集汇总。对家长反映比较强烈的问题,家委会及时与学校沟通,努力使学校教育与家庭教育形成合力,协调发展。

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文章名称: 锦州市中小学、幼儿园家长委员会建设普查

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