师德论文文献多不多(摘选)

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　　加强和改进新时代青年教师师德师风建设研究

　　摘要：高校教师优良的师德师风是建设高素质教师队伍,是新时期高等教育的基本要求,是落实立德树人任务的基本前提,是办好人民满意大学的"地基工程"。当前高校青年教师整体素质较高,但受多方面环境影响仍存在对教育缺乏使命感,对学生缺少责任感,对科研缺乏严肃感的问题。高校应突出政治引领、凝心铸魂加强师德建设,突出专业能力、聚焦育人提升专业素质,完善制度建设、强化师德建设制度保障,从而改进教师的师德师风。

　　立德树人视野下师德建设的科学方位与实践落位

　　摘要：研究以立德树人为视角,从问题层面对当前师德建设的现实站位进行剖解,对师德建设开展的科学思路与方位展开梳理,最终从理念、制度与环境等层次提出师德建设的实践落位,即建立全主体认同的师德建设愿景、健全全过程覆盖的师德建设机制、构筑全要素支持的师德建设体系等。

　　智慧教育时代师德建设的优化路径

　　摘要：5G技术对教育的深度赋能开启了智慧教育发展的新里程。为深入探讨5G教育智能技术支撑下智慧教育时代的师德建设,文章首先明晰了智慧教育时代教师角色所呈现出的三种新样态,即人机共生的角色场域、由"教"转"育"的角色定位和培育智慧主体的角色价值。在此基础之上明晰了教师角色新样态在丰盈新道德力量、增强道德领导力、共筑道德防火墙三个方面对师德的新挑战。从自我统整的视域审视智慧时代的师德建设,应进一步强化师德信念的价值引领,加强师德与师能的同向统合,增强师德内化与制度规范的有机融合,从而实现社会逻辑与个体逻辑理路间的辩证统一,提升师德建设的实效。

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