来源:期刊VIP网所属分类:期刊常识发布时间:2020-05-22浏览:次
关于互联网学习方面的研究可以有很多研究方向,但是并不是随便选择的,首先要根据课题指南的要求,按照指南中规定的课题方向,同时还要结合自己的发展优势,梳理自己的以往的工作经历以及学习背景,例如在以往工作中学到的经验以及工作中带来的奖项等,找一个优势的方向作为互联网学习课题,下面小编就汇总了部分互联网教学课题范围参考。
“互联网+”时代下对大学生慕课学习效果评价及存在问题优化的分析研究
基于互联网的家校协同项目式学习
基于“互联网+”背景下教学的应用研究——以“超星学习通”为例
“互联网+”时代网络外刊学习能力培养——以外刊公众号学习为例
论继续教育变革——基于互联网与终身学习深度融合
基于互联网环境下移动学习微平台的实现与研究
互联网+时代大学生“安全教育前置学习”探析
“互联网+”背景下大学生英语学习的信息素养现状和提升策略研究
“互联网+”共享学习、阅读资源新模式的建设
互联网时代在线学习模型的研究
基于互联网学习平台的隔代互学研究
“互联网+”时代专业英语慕课移动学习的学习模式研究
基于互联网与终身学习融合背景下的继续教育变革
互联网嵌入、双元创业学习与农民创业绩效
选择互联网学习相关的课题要整合背景和兴趣方面的内容,查看自己有能力研究的又喜欢研究的专业,搜索各个学校相关专业内的各个研究方向,列出一个表格的具体内容来,作对比。做好对比后,选出几项觉得符合自己的方向,根据课题指南以及自身优势来选择一个适合的研究课题。
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文章名称: 互联网学习有关课题研究方向
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