怎么选择值得研究的课题

　　我们都知道课题从来都是检验工作的一个重要指标。同时，也作为很多单位或者学校等教科研部门的标杆儿。因为对教师来说能够申报课题不仅代表了学校的科研水平同时，也体现了在不同时代的背景下学校发展的缩影。更是老师在思想理论方面的提高。但是做课题并不像写论文那么简单，也不是一个人就能完成的工作，所以选择一个值得研究的课题很重要。怎么选择值得研究的课题?要从以下几个方面入手。

　　⑴从有关部门发布的课题指南中得到问题

　　每个地方都有教育科学研究管理机构或教育科研规划领导小组，这些机构或部门在一定的时间范围里都会定期或不定期地发布一些教育科研课题指南。对这些《指南》中的课题也可以根据自己的实际，进一步具体化，提出符合自己实际情况的问题来。当然，这些问题是否有研究的价值，还得根据各自的实际情况进行分析论证。

　　⑵从教学实际所急需解决的问题中提出问题

　　在你的工作中哪些问题是急需解决的?是学校的教学常规管理问题?是学校课堂教学质量不尽人意?还是学生的学习效果不理想?像这样一些问题中往往就有你要找的课题。

　　⑶从平常的教学实践中发现问题

　　对于一般的人来说，天天完成的教学工作和所看到的现象好像没有任何特别的感觉，对这些工作和现象似乎都已成为了一种习惯，甚至也不愿意多考虑它一下，因为它太平常、太普通了。然而，一个具有敏锐思维的人往往可以看出其中的问题，而这些问题大多正是值得我们研究的、有价值的课题。

　　⑷从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴而提出问题

　　人们常说：它山之石可以攻玉。不同学科，不同领域的先进经验、方法应用在不同学科和不同领域将会产生什么样的效果和作用呢?这恐怕也是一个很具有吸引力的问题。

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