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阅读与鉴赏:中旬

阅读与鉴赏 期刊名称: 阅读与鉴赏:中旬
期刊级别: 省级
国内统一刊号: 13-1320/G
国际标准刊号: 1671-766X
期刊周期: 月刊
主管单位: 河北省新闻出版局
主办单位: 河北省出版总社报刊中心
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  阅读与鉴赏:中旬》期刊简介

  • 期刊信息:

  《阅读与鉴赏》由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办,是一份国内公开发行的期刊。

  《阅读与鉴赏》旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。

  《阅读与鉴赏》设有上、中、下旬三大版本。上旬刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达到提高学生综合素质的目的。中旬刊突出实用性,力求做到应试技巧与能力提高相结合,读与练相结合,阅读与写作相结合。下旬刊结合课本文章,汇集学教方法,赏析古代诗文和现代美文,拓展阅读视野,提高欣赏品位。

  《阅读与鉴赏》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

  阅读与鉴赏杂志栏目设置

  美文共赏、佳作有约、时文快读、诗歌鉴赏、阅读导航、思辩文选、点击名著、外国文学

  期刊收录论文目录:

  阅读教学应谨防三种缺失——《秦兵马俑》听课反思严肃 (6)

  依托课内阅读 开展课外阅读毛文英 (6)

  调动学生阅读热情的“必杀技”李晓宁 (7)

  “善读”文本沈红梅 (8)

  解读写作背景 感悟文章主题王大闯 (9)

  积极探索 努力实践 高效鉴赏现代诗——高一现代诗单元的课堂指导与训练郑兰 (10)

  对农村初中课外阅读现状的调查与分析刘春雷 (11)

  向青草更青处漫溯——如何在阅读教学中渗透情感目标杨文芹

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