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期刊名称： | 南京广播电视大学学报 |
| 期刊级别： | 省级期刊 | |
| 国内统一刊号： | 32-1563/C | |
| 国际标准刊号： | 1009-1459 | |
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管单位： | 南京市教育局 | |
| 主办单位： | 南京广播电视大学 | |
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《南京广播电视大学学报》期刊简介
• 期刊信息：《南京广播电视大学学报》本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，立足南京，面向全国，按照“百花齐放、百家争鸣”的方针，重点刊载有关远程开放教育的研究成果，倡导教学改革，活跃学术气氛，指导南京电大工作，培育新人，交流科研成果，为普及南京的远程开放教育作出积极的贡献，为创建具有中国特色的远程开放教育理论体系作出努力。《南京广播电视大学学报》主管单位：南京市教育局，主办单位：南京广播电视大学，国内统一刊号：32-1563/C，国际标准刊号：1009-1459
• 期刊栏目：远程教育研究、教学研究、现代教育技术研究。
• 数据库收录情况：国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
• 影响因子：截止2014年万方：影响因子：0.303;总被引频次：177
截止2014年知网：复合影响因子：0.156;综合影响因子：0.114
•2015 年《南京广播电视大学学报》第2期收录论文范例：
泛在学习视角下开放大学核心竞争力培育的思考………………………………………………何雪芬
试论市级开放大学的组织架构与运行机制——以常州开放大学为例……………………………………朱丹平
社区教育的发展现状与存在问题——以常州社区大学分校能力建设为视角……………………………………葛俊芬 仲红俐
活动驱动下的老年学习新模式——无锡开放大学以活动驱动老年学习的新探索……………………………………李伟力
社区教育有效开展因素探析……………………………………申花
非言语行为在社区讲座中的价值探究……………………………………董农美
MOOC的发展及其对远程教育的影响……………………………………万晖
关于微课对优化高校教学效果的思考……………………………………吴旻倩
微课在基层电大教学管理中的运用……………………………………林江源
开放教育英语教学翻转课堂中合作学习的实施策略……………………………………秦晓菲
基于ESP理论的社区教育英语课程开发研究……………………………………崔翠
论社区教育中现代文学课程的开发……………………………………吴学峰
沉浸式教学对高职国际贸易专业英语口语课堂教学改革的启示……………………………………夏华
高职酒店管理专业订单人才培养模式的价值思考——以南京城市职业学院为例巴……………………………………佳慧 沈波 徐力
信息技术支持下的立体化ESP教材体系构建……………………………………许鹏
论文范例：社区教育有效开展因素探析
在建立学习型社会和终身学习体系中,社区教育作为一项重要措施得到了教育界人士的充分认识和大力推进,并随着社会政治经济和教育事业的发展得到了广大民众的认可。一、社区教育相关概念分析中国的社区教育起步于80年代初期,发展缓慢。1999年,国务院转发的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出“开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系”,“社区教育”才第一次独立出现在国家级文件上,其发展定位是“建立终身学习体系,为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献”。2000年,教育部启动了国家社区教育实验区工作。2004年教育部颁布的《关于推进社区教育工作的若干意见》对社区教育普及发展做出了里程碑式的推动。直到2006年,国家标准化管理委员会将社区教育定义为“在社区中开发、利用各种教育资源,以社区全体成员为对象,开展旨在提高成员的素质和生活质量,促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动”,社区教育才有了一个较为权威的定义。
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