来源:期刊VIP网所属分类:数学发布时间:2013-12-17浏览:次
数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。它在科学发展和现代生活生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
星期五早读课下课,ZH同学一脸稚气地跑到我身边拉着我的手说:“黄老师,我告诉你一件事,妈妈给我买了试卷,每天做一张。”我听了后只能说:“ZH好勤奋啊!”听了我的话,她满足地跑开了。
回到办公室,我还在回想着ZH的话。虽说,数学学习主要是练习,但孩子这么小,承受能力是有限的,练习也不是越多越好。其实,这学期,每个孩子都配了一本与教材配套的《黄冈小状元》,另外,因为一年级孩子书写速度较慢,为了减轻孩子的书写负担,我根据学习内容特意设计了不同形式的“扑克牌游戏”,让孩子在游戏中进行口算训练,作为一年级的孩子,练习量已经够了。
但,有一部分家长和ZH的妈妈一样,有点操之过急。从数学学习出发,希望家长可以抽点时间陪孩子一起做一些益智的游戏。针对现在的教学内容,可以和孩子做“数数”游戏、“计算扑克牌”的游戏,既练习了加减法计算速度,还练习了孩子的口齿能力。
也可以联系生活的实际,随口出一些应用题让孩子思考,如:“妈妈今年32岁,宝宝今年6岁,妈妈比宝宝大几岁?”还可以训练孩子学着自编应用题,如到商店里,引导孩子编一编:“一块肥皂3元,给售货员10元,应找回多少钱?”等等。让孩子玩中学,学得快乐,活学活用,这比让孩子独自在题海里苦行要好得多。
我们尽可能使孩子的学习生活轻松一些,快乐一些,使孩子通过学习更加灵活、聪明,需要我们付出很多。我们今天的一丝付出,会给孩子保留学习的兴趣和热情,会给孩子留下一个美好的童年,会给孩子的未来洒下一缕阳光。
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文章名称: 学数学不难,其实很简单
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