国际商务专业建设的经验与教训

　　摘 要：安徽工业大学聚焦国际化、本土化与行业特色，着力实施国际商务专业的国际化、本土化与行业特色的三维融合，努力打造一流专业。但也存在未能给予新专业建设足够的宽容、对国际商务专业与国际经济与贸易专业的区别认识模糊、中外合作未能形成协议性安排、教师队伍国际化程度不够、毕业生素质与市场期待还有差距等教训。在新一轮专业建设中，应明晰专业办学目标，扎实推进中外合作，提升教师队伍整体素质，强化学生专业素质与综合素质培养，进一步锤炼行业特色，提升服务于国家和地方经贸发展战略的教研水平。

　　关键词：国际商务专业;经验;教训;新一轮专业建设

　　国际商务是指跨越国家的商业性经济活动。国际商务学科则是研究国际商务活动而形成的专业知识体系，是人类通过长期的国际商务实践活动积累形成的专门知识。比较多的学者把1959年国际商务学会(Academy of International Business)的成立作为国际商务学诞生的标志[1]，也有学者认为海默(Stephen H. Hymer)在1960年完成的博士论文《民族企业的国际运营：外国直接投资的研究》

　　标志着国际商务学科的产生[2]，无论如何，国际商务学仍然是一门很年轻的学科。中国引进国际商务学科及国际商务专业则是21世纪之初的事，时间不长但发展迅速。

　　安徽工业大学国际商务专业自2012年开始招生，目前共招收了7届本科学生，毕业了4届。2018年起由于专业评估方面的考虑，国际经济与贸易系安排大多数教师为国际经济与贸易专业编制，办学资源向国际经济与贸易专业集中，使得国际商务专业在专业评估时不能与国际经济与贸易专业共享办学资源，这样很有可能无法通过评估或者获得好的评估等级。基于这个方面的考虑，2019年安徽工业大学暂停了国际商务专业的本科招生。国际商务专业建设陷入危机。为此，有必要对安徽工业大学国际商务专业建设进行经验与教训两个方面的总结，并思考如何克服危机，在将来重新恢复国际商务专业的本科招生，给予国际商务专业建设一个新的起点。

　　一、安徽工业大学国际商务专业建设的经验总结

　　安徽工业大学国际商务专业是在安徽工业大学商学院国际经济与贸易专业的基础上，联合商学院、管理科学与工程学院、法政学院、外国语学院相关专业进行多學科、多专业协作，高水平建设国际商务这一交叉性新兴学科的初步成果。安徽工业大学是安徽省第二个设立该专业的普通高校，是安徽省第一个设立该专业的工科高校。安徽工业大学商学院、管理科学与工程学院、法政学院、外国语学院均具备较高水平的师资队伍、较强的教学科研水准，为高水平建设国际商务专业奠定了坚实的基础。本专业为我校招收国外本硕层次的留学生(尼日利亚、喀麦隆、摩洛哥、加纳、几内亚、津巴布韦、布隆迪、韩国、印尼、蒙古、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、土耳其、乌克兰、俄罗斯等国)工作的先行者。

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文章名称： 国际商务专业建设的经验与教训

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