中国杂志网 发论文探究当前大学生就业管理的改革发展趋势

　　摘要：今天，高等教育已进入大众化时代，在面对新的就业形势下，高校应该加强对大学生就业观教育，帮助大学生转变观念，树立科学的就业观。教育大学生要正确判断形势，抓住就业良机;关注国家大局，兼顾个人利益;提高个人实力，广泛占有信息。

　　首先，高学历不等于高就业能力。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误认为高学历等于高的工作能力。实际上，知识是头脑中的经验系统，能力是与活动要求相符合、并影响活动效果的个性心理特征的综合体，是个体固定下来概括的心理系统。二者的发展并不一致。其次，认清高等教育是学术性、专业型教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术型专业教育特点，学术理论更多的是为了应试做准备，缺乏长期实践的资源与环境，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡，就业后往往还需要用人单位花费大量时间和精力进行二次教育或培训。第三，就业需要的是相关的职业素质和能力。外在的客观条件和因素并不是最终决定求助者的职业价值的实质，将所学知识转化为职业能力，将积极的价值观融入到职业素养，这显然是相当一部分投机主义者和一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。

　　面对当前严峻的就业形势，大学生要及时调整就业心态，从长远利益、国家利益和社会需求出发，树立科学的就业观，努力使自己具备厚基础、宽口径的知识结构，提升就业竞争力。

　　国家应构建完善的就业指导服务体系，健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制，引导大学生到西部去，帮助他们调整就业心态，充分发挥自己的才能，实现多元化择业、多渠道就业。实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，把未就业的纳入就业见习、技能培训等就业准备活动之中，对有特殊困难的实行全程就业服务，切实加强政府对大学生就业的宏观调控力度。

　　家庭教育对大学生的就业观有着深刻的影响作用。首先，对于面对严峻的就业压力而心理又不成熟的大学生，家庭要给予他们就业心理支持和实际的依靠，让他们感受到家庭是温暖的港湾。其次，家长要理性对待子女的就业问题，从实际出发，鼓励他们先就业后择业。再次，家长增强要对子女的责任意识教育，引导子女增强竞争意识，客服依赖心理，学会自立自强，树立积极主动的就业观。

　　解决当代大学生就业问题是一项长期复杂的工作，新时期大学生正确就业观的树立不是一蹴而就的，需要国家、社会、高校、家庭及大学生自身等多方面的协作和共同努力。需要通过各种途径对大学生就业观进行及时的教育及引导，帮助他们树立正确的就业观，争取早日成功就业。

　　社会环境对个人的思想起着决定性的导向作用，要重视社会环境文化对大学生就业的影响。社会各界应主动关心大学生就业，加强社会主义核心价值体系对大学生就业的向导作用。营造良好的就业氛围，加强大学生的职业指导和服务意识，引导大学生根据现实社会经济环境和就业形势，科学确立就业方向和目标，制定符合个人实际的就业标准。

　　高校要充分发挥大学生就业观教育主阵地优势，加强职业道德教育和思想政治教育，协助大学生做好职业生涯规划，引导学生走向社会，加强社会实践锻炼，在实际中提高学生自身就业能力和适应社会的能力，提升自身职业素养，增加就业成功率。

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