江苏试点中小学教师评正高级职称

　　中小学教师也可以评“教授”了。人力资源和社会保障部副部长王晓初近日向媒体透露的这条信息，引起很大反响。在江苏如何“落地”，格外引人关注。

　　中学教师评正高，江苏已先行“试水”。南京师范大学教科院教育学博士孙军介绍，2003年，我省在南京试点评审通过了7名“教授级中学高级教师”;2006年，在全省范围内评选“教授级中学高级教师”，又有137人获得任职资格;2009年，高中教师“正高评审”进一步推展开。

　　“小学教师评正高，也已开始试点。”省教育厅相关人士昨天透露，2012年，全国统一开展中小学教师评正高职称试点，江苏有3个市在试点之列，首批通过省级评审的30多位教师中就有一部分是小学老师。

　　教师评正高级职称期刊——

　　《江苏高教》由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办，大16开，160页，主编顾冠华，副主编邱梅生、沈广斌，目前编辑部有编审(顾冠华、邱梅生)两名、副编审(沈广斌、肖地生)两名。刊物由江苏省高教局创办于1985年1月，初为季刊，内部发行;1986年1月改为双月刊,1987年1月起面向国内外公开发行。2002年刊物合并到江苏教育报刊社，开本改为大16开，页码增加。

　　《江苏社会科学》为人文社会科学综合性学术刊物。刊登人文社会科学领域的最新研究成果，注重学术性、理论性、探索性。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理论联系实际，突出反映改革开放的理论问题和实际问题研究为特点，坚持党的基本路线，贯彻“双百”方针，为两个文明建设，为繁荣社会科学，促进江苏省经济发展服务。

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