教师申报副高职称要什么级别的课题

　　教师申报副高职称主要看申请人的条件方面，评审人更看重申请人的学历，学位，是否有海外研究经历，以往的研究(包括主持或者参加的各项课题)与本项目的相关性以及以往研究论文发表的数量和质量。教师申报副高职称需要满足的论文、论著条件：

　　取得中学一级教师资格后，具备下列条件之一：

　　(一)出版与本专业有关的教育教学著作1部(主笔或第1作者)，并提交本人教学案例1篇;

　　(二)在市以上正式专业期刊上发表本专业论文1篇以上(为第一作者)或提交县级以上教学公开课、教学评优课、教学观摩课教案1篇以上(附县级以上教育行政部门书面证明)，并提交本人教学案例1篇。

　　改革之后的教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师，预计大多数省份在2016年完成人员过渡和首次评审，明年实现常态化评审，新制度完全入轨。

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　　投稿小学数学教学的论文可以发表到哪些刊物上呢?例如”小学数学教学如何实现教学创新“、”小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究“等论文可以投稿在《教育科学研究》、《教育探索》这样的教育类期刊上，教师需要根据自己的职称评审要求选择有效的期刊投稿，不知道如何投稿的作者可咨询期刊vip网站客服。

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