主管药师职称评定发表论文范文免费下载

　　药师是职称的一种，按专业不同可以分为中药师和西药师。在职称的晋升上，中药师的晋升次序是：中药师、主管中药师、副主任中药师、主任中药师。 (西)药师的晋升次序是：西药师、主管西药师、副主任西药师、主任西药师。中药师与西药师都属于初级职称，主管药师属于中级职称。那么主管药师职称评定发表范文在哪下载呢?

　　中级职称评审的时候都需要发表一部分论文，有的地区要求在普刊上发表，有的地区要求在核心期刊上发表，所以在发表论文的时候也要清楚当地对职称论文的要求，然后进行投稿，这样的话才能保证发表出来的文章是有效的。很多作者在撰写论文之前都会阅读一些论文范文，本文小编就给大家推荐了一些主管药师职称评定发表论文范文以供大家参考。

　　药学信息检索管理改革发展方式

　　摘要：由具有较高专业素质的教师设置一些针对性强的药学相关案例题库,学生随机抽签并当场操作、得出结论,并要求学生撰写出检索报告,通过这样反复的操练,可以更快更好的提高学生的综合分析和解决问题的能力。

　　关键词：药学信息,信息检索,医学论文范例

　　1.充分开发、利用网络信息资源

　　网络信息资源是一种数字化资源,具有数量庞大、内容丰富、覆盖面广、增涨迅速、实效性强、共享度高、使用成本低、便于存储等优点,但也存在着质量参差不齐、有序与无序并存的不足。因此,要准确掌握药学专业的特点,利用计算机、网络技术对数量巨大的数据信息资源进行筛选,去粗取精,合理、有效的开发、利用与药学专业相关的网络信息资源,使之快速、有效的为药学教学改革及相关人员提供所需信息资料。

　　整合素阻断剂抗肿瘤药物新管理技巧

　　摘要：整合素作为黏附分子,可以调节细胞-细胞、细胞-细胞外基质(extracellular matrix,ECM)间的黏附。整合素所介导的肿瘤细胞与肿瘤细胞、血管内皮细胞及ECM之间的相互作用影响肿瘤的发生、增殖、侵袭和转移到其他组织的能力。

　　关键词：肿瘤治疗,药物应用,医学检验论文

　　恶性转化是肿瘤发生的初始步骤。细胞发生恶变时,细胞表面的整合素发生构型或表达水平的改变,从而调节细胞内外的信号转导,进而影响细胞之间、细胞与ECM间的相互作用,并最终影响肿瘤细胞的生长、存活、分化及凋亡。原位增殖是肿瘤发展的前提条件。Fawzi Aoudjit等[1]发现,整合素通过与ECM作用激活胞内多条信号通路,促进肿瘤细胞的增殖,并引起化疗耐药性。肿瘤细胞从原发部位脱落、迁移至远部位的靶器官,整合素也起了不可忽略的作用。研究表明[2]:整合素使肿瘤细胞同质性黏附下降,异质性黏附增加。ECM是肿瘤侵袭的屏障,整合素可与MMP结合并正向调控MMP的表达,直接破坏和降解ECM,从而为肿瘤细胞的转移做充分准备。整合素还可以与肿瘤细胞表面的细胞黏附分子如ICAM结合,有利于肿瘤细胞逃避免疫攻击并促进肿瘤细胞与血管的黏附[3]。肿瘤血管生成不仅为肿瘤生长提供养分,也为肿瘤细胞的转移提供通道。内皮细胞中的整合素αvβ3与血管内皮细胞生长因子受体2 (vascular endothelial growth factor receptor 2,VEGFR2)相互作用,共同促进肿瘤血管新生[4]。另外,整合素还可与纤维粘连蛋白黏附,促进细胞表达Bcl-2蛋白,从而抑制肿瘤细胞凋亡[5]。

　　穴位贴敷与西药配合对久咳的疗效

　　久咳是呼吸系统常见病，多发病，属中医学久咳、痰饮范畴，病机为阳虚痰饮，多为冬春发病，由感染或非感染因素引起气管、支气管黏膜及周围组织的慢性非特异性炎症。西医多采用抗感染、解痉、镇咳等方法治疗，但疗效欠佳。其发病率较高，不易治疗，具有反复发作、病程长、迁延难愈、逐年加剧特点，是全球性的重要公共卫生问题。根据《内经》：“急则治其标，缓则治其本” 、“春夏养阳” 的治疗原则，针对夏季发病率低，运用传统医学冬病夏治处理原则，选择三伏天穴位贴敷治疗，在背部腧穴贴药，达到内病外治，扶正固本提高患者呼吸系统免疫功能，减少发病为目标，体现了中医传统治未病思想。其疗效显著，现报道如下。

　　1 资料与方法

　　1.1 —般资料 2009年8月―2011年9月本院肺病科开展穴位贴敷治疗，选取80例患者，其中实验组40例，对照组40例，其中男48例，女32例;35岁～45岁 38例，65岁～75岁28例，80岁以上14例，其中年龄最小的35岁，最大的80岁;病程1 a～30 a;多发于冬春季，68例无季节性发病，12例以受寒感冒为诱因者为主，其余以异味刺激为诱因，以上病例均有典型慢性支气管炎病史，发病时表现为咳嗽，胸闷，气喘，咯痰，痰难咯出，舌质淡胖，苔白腻，脉滑。符合慢性支管气炎临床诊断标准。

　　药剂学新发展模式制度

　　摘要：药剂学实验的改革，不仅对实验设备提出了要求，而且对教师的专业知识水平提出了更高的要求。教师不仅要拿出大量的时间，而且要保持较新颖的专业知识，过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在教师得有一条河。

　　关键词：药剂学,医药建设,医药论文

　　1.药剂学实验开课

　　1.1现在进行的药剂实验课大部分为传统的药剂实验，教学模式几乎完全是验证型实验。所谓验证型实验，是指学生通过实验来直接验证已学过的基本理论、基本知识。在这种实验模式中，教师包办一切，学生只需按部就班地操作就能得出结论，造成学生只会动手、不会动脑，“提出问题，研究问题，解决问题”的能力明显不足。教师给予学生的依然是灌输式教学，机械式操作，结论性结果，相对于素质教育所要求的参与式教学、启发式操作、问题型结果相去甚远，它所带来的后果有目共睹:(1)实验教学形式单一、内容陈旧、过程死板，学生缺乏实验学习的热情和主动性;(2)教师指定实验材料、实验仪器，学生缺乏创造、改变实验条件的机会，灵活性严重不足;(3)学生不能自己设计实验，只是被动地完成实验，目的性不强，实验技能的培养达不到预期效果;(4)如此环境下培养出的学生，无法符合现代社会对人才在操作技能、创新能力方面的要求。

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文章名称： 主管药师职称评定发表论文范文免费下载

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