中学教师正高评审条件

　　中学教师在评职称的时候都需要发表若干篇文章，不同级别的职称对论文的要求也不相同，那么中学教师正高级职称的评审条件有哪些呢?对论文发表有什么要求呢?

　　正高级职称对教师的要求是比较严格的，一般来说需要教师个人各方面的标准需要达到，还有学历和资历等，下面是详细介绍：

　　第一条 中学正高级教师必须达到本章第二、三、四、五条评审标准的综合要求。

　　第二条　思想品德标准

　　拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。

　　第三条 知识水平标准

　　系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

　　第四条 专业能力标准

　　具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革;具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用;具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

　　第五条 业绩成果标准

　　具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格;积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信;主持并承担完成本专业高层次的科研项目，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果;德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力;指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩;公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。

　　学历(学位)、资历条件

　　具备下列条件之一：

　　一、获得博士学位，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作3年以上(资历计算至申报当年8月31日止，下同)。

　　二、获得硕士学位，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作5年以上。

　　三、获得大学本科学历，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作8年以上。

　　四、获得大学专科学历，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作10年以上。

　　论文、著作条件

　　申报人取得中学高级教师资格后，在国家新闻出版总署认可的、具有CN刊号(国内统一连续出版物号)、ISSN刊号(国际标准连续出版物号)的专业刊物上公开发表与申报专业岗位工作相一致的，具有科学性、先进性、指导性、实用性的论文、或出版具有ISBN书号(国内、国际标准书号)的学术专著或教材，并具备下列条件之一：

　　一、合作完成本学科教育教学著作或教材(不含习题集、教辅资料)1部(第一作者或主编)，并独立撰写本学科专业论文2篇以上。

　　二、独立撰写本学科专业论文4篇以上。

　　三、从事教育教学工作10年以上的农村学校现任教师和特殊教育学校教师，独立撰写本学科专业论文2篇以上。

　　以上就是关于中学正高级教师职称评审的条件，主要包括个人综合素质条件，学历资历条件及论文著作条件。另外还有一些业绩成果的要求，具体的不同地区规定也不相同，如果您想了解的话可以咨询本站编辑相关问题，期刊vip网站可以帮助作者更快速的发表论文，如果需要的话可以联系本站编辑投稿。

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