润州区中小学教师职称过渡工作情况调查

　　鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。教师的春风，日日沐我心。一位好老师，胜过万卷书。教师自古以来就是一个神圣的职业，人们也对其赋予了很多赞美的含义。

　　润州区中小学教师职称过渡工作情况调查

　　为促进教育事业科学发展，加强中小学教师队伍建设，进一步推进中小学教师职称制度分类改革，根据江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省教育厅《关于印发江苏省中小学教师职称制度改革工作人员过渡办法的通知》(苏人社发[2013]176号)要求，润州区及时主动开展全区中小学教师职称过渡工作。

　　此次教师职称过渡范围为全区普通中小学、幼儿园教师，以及青少年宫、教研室、电化教育馆中专门从事中小学教育教学与研究工作并已取得中小学教师专业技术资格的在职在岗人员。本次过渡不换发新证书，不对现聘任岗位级别和工资做调整。

　　教师职称改革过渡工作政策性强、涉及面广，根据前期润州区教育主管部门对各学校整理汇总的教师情况，润州区人社部门严格把握过渡人员范围，通过事业单位岗位聘用系统对每一名教师现有聘任岗位逐一审查核实，依据新旧体系的对应关系进行过渡，确保无误，凡不在过渡范围的人员一律不予过渡，对经润州区人社部门复核复核过渡条件的人员其过渡情况在本人所在学校进行集中公示，确保教师职称过渡工作公平、公正、公开。

　　目前，润州区已平稳顺利完成教师职称过渡工作，建立了统一的中小学教师职称制度，今后对于中小学教师新取得的职称一律按照新的中小学教师职称名称进行聘任。

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