幼儿园研究课题需要走哪些流程

　　幼儿园教师评职称可以申报课题，幼儿园教师可以通过课题挂名的方式提升自己的职业水平，幼儿园教师可以申报的课题有很多，例如“幼儿少数民族艺术启蒙教育的策略探析”、“幼儿园生态教育与课程整合的研究”等，那么幼儿园研究课题需要走哪些流程是什么呢?

　　课题的具体流程：

　　第一步，接收通知，研读课题申报要求以及课题指南。从中选择自己有能力完成的课题方向，并结合自己的研究成果以及教学过程中遇到的有研究价值的问题，确定课题选题。

　　第二步，撰写教育省级课题申报书，每个申报的省级课题都会提供相应的课题申报表，按照课题申报表的提升，高质量撰写完成。

　　第三步，递交课题申报书以及其他相关资料，至单位教研室，择优限额逐级上级申报。

　　第四步，教育省级课题申报人等待课题立项通知。

　　省级课题研究难度比较大，对于不可能完成或者已经有人完成亦或者没有研究价值的课题，优先给予淘汰，可以说竞争相当残酷，最终课题立项几率很低。但对于急需教育省级课题评职称的朋友来说，更是心急火燎。建议评职称省级课题，首选省级课题挂名的方法。

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　　社会的发展进步要从幼儿教育抓起，对于幼儿教学中最主要培养的地方有哪些方面呢，本文是一篇幼儿教育论文。幼儿教育的主要任务是使儿童身心获得正常发展，为进入小学学习做好准备。

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