有关福建林业类的期刊有哪些

　　有关福建林业类的期刊有哪些?

　　说到福建林业类的期刊还是不少的，在此小编就为大家介绍几本这样的期刊，希望对你论文创作和职称评审上都有所帮助。

　　《福建林业科技》创刊于1974年，是由福建省省林学会与福建省林业科学研究院共同主办的林业综合性技术类期刊。创刊34年来，在历届领导的关心支持下，经过几代编辑同仁的不懈努力，《福建林业科技》杂志如同一棵稚嫩的小苗沐浴着改革开放的春风而茁壮成长，充满生机，挂果满枝。34年的办刊历程，共编辑出版期刊144期，刊登科技论文3380余篇，其中1999年以来(10年)共编辑出版46期，刊登科技论文1782篇;为我国林业发展做出了积极贡献。同时杂志为全国中文核心期刊、中国自然科学核心期刊、全国优秀农业科技期刊、中国精品科技期刊、福建省优秀科技期刊，面向广大林业生产、科研、设计、教育工作者和有关人员，主要刊载与林业有关的研究报告、学术论文、文献综述、专题讨论、技术开发等文章。具有较强的指导性、技术性、知识性、实用性，是广大从事林业生产、科研、设计、教学工作者及林果农不可或缺的科技参考资料。并且杂志在2000年荣获首届《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀奖;2004年被评为全国中文核心期刊并荣获第四届全国优秀农业期刊二等奖;2006年荣获首届福建省科学技术协会优秀科技期刊二等奖;2007年荣获第二届福建省科学技术协会优秀科技期刊一等奖;2008年荣获第三届福建省科学技术协会优秀科技期刊一等奖。

　　《福建林学院学报》(季刊)1960年创刊，本学报是福建农林大学主办的与林有关的综合性学术类期刊，刊载全科林学的科研报告、学术论文、文献综述、专题讨论等文章，1960年创刊，国内外公开发行。目前杂志被国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库、农业与生物科学研究中心文摘、日本科学技术振兴机构中国文献数据库收录等等。同时杂志坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　通过以上的介绍我们可以看出这两本期刊都是不错的期刊，有关林业工程方面评审的信息有哪些呢?

　　首先林业是我国经济建设和环境建设的重要组成部分，具有与其他行业不同的特点与功能。森林是一种可再生的生物资源，具有直接和间接的经济价值，具有净化空气和水源涵养、水土保持等重要的环境效益和森林游憩等社会效益。因此，林业建设的好坏，直接关系到我国国民经济、环境和社会的各个方面。林业工程是以森林资源的高效利用和可持续发展为主线，研究森林资源的抚育、开发利用和林产品加工理论与技术的应用型学科。林业工程虽然是一个综合性的传统领域，但是随着材料科学、信息技术、电子技术和自动化技术的迅速发展和渗透，它的研究范畴也得到了扩展，不断向更高层次的理论与应用技术方向发展。我国是一个少林国家，森林资源的高效利用极其重要，要真正地实现森林资源可持续性和高效利用，科学技术是关键，而人才是关键之关键，所以社会对林业工程领域的科技人才的需求将日益增加，尤其是工程应用型人才的需求将更大。林业工程师是从事森林培育、森林资源监测、森林防火、森林病虫害防治、森林植物检疫及林业技术的推广等。

　　林业工程师评定条件有：

　　一、申报条件及任职年限要求

　　1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

　　2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

　　3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。

　　4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。

　　5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级).

　　二中级工程师评定原则《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件：担任工程师职务，应具备下列条件：

　　1、具备下列部门之一的条件(1)生产、技术管理部门

　　①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

　　②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

　　③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

　　④能够指导助理工程师的工作和学习。

　　(2)研究、设计部门

　　①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

　　②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

　　③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

　　④能够指导助理工程师的工作和学习。

　　2、获得博士学位后，经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右;获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上;大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。

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