教育探索是核心期刊吗?

来源:期刊VIP网所属分类:论文期刊百科发布时间:2013-10-25浏览:

  核心学术期刊发表论文版面费相对于其他级别的期刊要贵,这可能是大家对于核心期刊的一个初步印象吧!核心期刊是指刊载论文数量多、品质高,而且能反应出该学科最新研究成果及发展趋势,受到读者重视之学术期刊。此概念由英国布莱德福(Samuel Clement Bradford)提出,所谓的布莱德福定律即是指文献分散定律,说明某一学科中多数的论文及研究成果,集中于该学科中少数的核心期刊之中。

  最近我们观察到在网站咨询上咨询关于期刊级别的访客特别多,尤以教育探索为多。今日小编为大家着重介绍下这本期刊,那么,教育探索是核心期刊吗

  核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。

  下面跟随我们期刊VIP的脚步来简要了解下此本期刊:

  《教育探索》是教育理论刊物。以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。《教育探索》是国内外公开发行的学术理论期刊(月刊)。1996年和2000年连续被中国社会科学院文献信息中心评为全国中文核心期刊。

教育探索 期刊名称: 教育探索
国内统一刊号: CN 23-1134/G4
国际标准刊号: ISSN 1002-0845
期刊周期: 月刊
主管单位: 黑龙江省教育科学研究院
主办单位:   黑龙江省教育科学研究院、省教育学会
咨询邮箱:
出版地: 黑龙江省哈尔滨市

  期刊栏目:毛泽东、邓小平教育理论研究,创新教育研究,课程改革的理论与实践研究,教育理论研究,各科教学研究,学校德育研究,教师专业化研究,心理教育研究等。

  数据库收录情况:中国知网、维普中文期刊数据库、龙源期刊网、万方期刊数据库全文收录期刊,该刊是国内外公开发行的学术理论期刊(月刊)。1996年和2000年连续被中国社会科学院文献信息中心评为全国中文核心期刊。

  影响因子:复合影响因子:0.639,综合影响因子:0.401。

  《教育探索》是由黑龙江省教育研究院主管,黑龙江省教育学会主办的一本全国中文核心期刊。本刊由姜树卿先生主编,主要关注各国教育学术研究的前沿问题,特别是基础教育领域的重点和热点问题,即教育教学第一线的改革与实验的新成果。

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文章名称: 教育探索是核心期刊吗?

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