考试周刊是省级期刊吗

　　考试周刊是省级期刊吗?

　　首先小编在这里很明确的告诉大家《考试周刊》杂志是省级期刊，杂志是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展中心主管主办、国家教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊和教学类名刊省级期刊。杂志的主要内容是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标，是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物;《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务;《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系，能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。同时杂志被本刊是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。

　　以上介绍让我们知道了有关《考试周刊》的一些信息，这样对我们论文创作上就有了帮助，首先是论文内容的方向，还有论文寻找资料的方向，以及对论文论点和题目都有了一个大致的定位。同时知道这些我们也要知道期刊的投稿信息，这样才能在投稿的时候顺利通过到审核的状态，还有知道期刊的征稿时间以及截稿时间这样方便我们在充足的时间里来创作论文。

　　同时有关教学方面的职称评上上需要注意的事项有哪些呢?

　　通常情况下包括这几项：

　　一、申报材料如何准备、填写、报送。

　　(一)材料袋的要求

　　手提材料袋一人一袋，浅色，袋外标明级别、系列、专业、姓名、单位类型、单位(统一样式颜色，分高中级)，内装3个档案袋。第1个装申报材料，包括毕业证(认证报告或有效期内的电子学历注册备案表)、资格证、聘任证、教师资格证、继续教育证书，年度考核表原件及公示评议情况确认表等相关证明原件和复印件。原件和复印件不要装订在一起，分别归类。袋上标注“申报材料”;第2个装能力与经历材料(要提供单位相应证明和佐证材料，包括论文)。能力和经历材料按照顺序整理，例如“评价标准”中“第十二条”内含有10项要求，第一是“专业知识和能力”……第十是“支教”，要标识清楚每一项，并按照这个顺序整理材料、装袋。袋上标注“能力与经历材料”;第3个装业绩材料：只装条件中要求的，不符合要求的一律不要装，否则会划掉，划掉的简表不允许更换，因此划得越多，可能对评审越不利，袋上标注“业绩材料”。此外，一式三份的《评审表》和《评审简表》直接放置手提袋中。

　　(二)各类表的填写

　　需要填写的表有《评审表》、《评审简表》、《材料审核表》、《真实性保证书》等。

　　1、评审表

　　评审表中有关内容要与评审简表内容相一致。真实性保证栏内填写文件规定的内容，见“本人承诺:……”

　　2、简表

　　在录入信息时，要注意填写正确的主管单位代码及名称，单位代码及名称。联系方式不要忘记填写。

　　填写学历详情时要写明学校、专业、学制。

　　填写优质课、示范课、观摩课及获奖情况时要标名时间，内容，文件号，发证单位等详细信息。

　　3、材料审核表

　　材料审核表要求A4纸打印一式两份，本人及单位要对材料内容真实性负责。

　　4、真实性保证书

　　一份放在“申报材料“档案袋中。一份交评审会。

　　(三)材料的准备与报送

　　优质课、表彰、课题应在简表中说明举办部门、证书编号，有文件号的需要提供文件号。

　　一、优质课的范围：1、基础教研室优质课;2、电教馆信息技术与学科融合类优质课;3、职教室优质课只认可职业技术学科。

　　除此之外的优质课不认可。

　　报送时须附评课表及相关佐证材料。

　　二、课题的范围：1、教科所课题;2、基础教研室课题。

　　除此之外的课题不认可。

　　课题报送尽可能表现环节的完整性及周期性。

　　三、政府综合表彰：政府名义开展的综合性表彰和教师节期间人力资源社会保障部门、教育部门联合表彰的模范教师、优秀教师、优秀教育工作者。

　　四、综合表彰：由政府授权人力资源社会保障部门开展的综合性表彰以及教师节期间经政府或授权由人力资源社会保障、教育部门联合表彰的模范教师、优秀教师、优秀教育工作者

　　五、单项表彰：指教育行政部门授予的学术技术带头人、名师、文明教师、教学标兵、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者，师德标兵。五一劳动奖章获得者。

　　专职从事共青团、少先队工作人员获得的先进团委(团支部)、少先队、优秀团(队)辅导员、模范团(队)干。

　　除此之外的表彰不认可。

　　六、教学成果奖：2013年以来全国、全省举办评定的予以认可;以前的论文、课件、课例等成果不作为评审条件。

　　七、辅导奖不算综合实践、课程改革、素质教育成果。

　　八、班主任、班集体表彰是指由教育行政部门组织的综合性班主任、班集体表彰。单项或在某次活动中进行的表彰的不予认可。

　　整理顺序按照评审条件的项目，按序排放，同一项目内，要把分量最重的业绩放前面。

　　此外，另交2张1寸近期证件照。一张用于讲课答辩通知书，一张用于办证。

　　答辩时带身份证，答辩通知书

　　二、答辩

　　教师答辩参照事业单位招聘模式进行。具体如下：

　　教师答辩采取的是讲课方式，不是说课，请大家注意理解。从流程上讲：

　　1、报到

　　评审前会将答辩通知放在人社局和教育局网站，由本人或单位职称负责同志到教育局人事科领取通知书。答辩人员携带本人有效身份证(临时身份证、驾驶证不能使用)，按通知书上的要求到答辩考点报到。报到时要签本人姓名。按专业组签到。同时上交通讯工作以及与答辩无关的材料(辅导教材或其他)。

　　2、组织抽签

　　报到结束后，由工作人员带领应试人员至候考室，按专业组抽签并由本人签字确认。

　　3、备课

　　备课时间不超过15分钟。将采取随机抽取或抽签方式，或者是自带书本，由工作人员随机抽取，具体视实际情况而定。所抽取的讲课内容须由工作人员签字，本人不得签字。一张留备查，一张送至答辩室。备课时不能翻阅辅导类的书，只能看教材。A进去答辩，B开始备课，10分钟后，C开始备课。

　　讲课答辩

　　教育管理专业讲课5分钟，答辩10分钟。

　　其他专业讲课10分钟，答辩5分钟。

　　讲课答辩内容：

　　分高中、初中、小学、幼儿教育四个学段，讲课内容根据所教学段、课程版本和学科随机抽取。答辩内容为中小学教师所应具备的教育教学基本理论和学科专业及相关知识。

　　答辩室内放置摄录器材，全程录相以备查。

　　答辩结束后直接离开考点。

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