畜牧兽医专业就业指导工作新思路

　　畜牧兽医专业院校主要是为我国培养高素质技能型人才, 对我国现代化建设有着重要意义, 畜牧兽医专业院校的学生一般都具有较强的技能水平, 而且就业率一般比较高, 但是也有的学生, 由于存在错误的就业观, 给择业带来了较大困难。为了提高学生的就业率, 畜牧兽医专业院校一般都开设了就业指导课, 这对转变学生错误的就业观念, 及对学生毕业后的就业方向提供指导与帮助, 使学生更好的发挥自身的技能优势, 将在学校中学到的知识与技术更好的应用在工作中。

　　1 畜牧兽医专业就业指导工作的重要意义

　　畜牧兽医专业院校主要是为社会培养技术人才, 这有助于促进现代化城市的发展, 在我国, 高素质技术人才比较缺乏, 这不利于企业快速的发展, 也不利于在企业中引入先进设备以及管理理念。在畜牧兽医专业院校中开设就业指导课程, 可以帮助大学生更好的选择适合自己的职业。为提高自身的竞争力, 毕业生应该努力提升综合素质, 还要锻炼个人意志以及处理事物的能力, 在就业指导课程中, 要对自身进行准确的定位。就业指导工作者, 还要增加信息收集的数量以及准确性, 使学生更好的认清当前就业形势, 畜牧兽医专业院校的学生, 一般都具有专业性技能, 所以, 在就业指导中, 可以帮助学生了解就业发展空间以及前景。

　　随着就业压力的增大, 越来越多的大学生认识到就业指导工作的重要性, 为找到理想的工作, 学生需要在就业指导中学习增强综合素质的方法, 还要避免出现错误的就业观念, 不要有眼高手低的心理, 一定要脚踏实地, 事实就是, 这样才能被企业所聘用, 才能在实际工作中更好的发挥聪明才干。高素质技术型人才在社会中比较缺乏, 所以, 就业指导工作有助于帮助学生对自身价值进行准确的定位, 有利于调节市场供需, 缓解人才供需矛盾。

　　2 畜牧兽医专业院校学生就业观存在的主要问题

　　2.1 对工作职位期望值过高

　　我国人口基数比较大, 所以, 每年毕业生数量较多, 这超出了市场的需求, 而且增加学生就业的压力以及竞争力。有的学生在选择专业时, 具有盲目性, 缺乏市场调查, 而且对职业的期望值比较高, 不符合专业实际, 这也是其就业难的原因。由于就业竞争压力较大, 所以, 畜牧兽医专业院校的学生一定要认清自身优势, 避免在就业时对物质待遇和工作环境提出不切实际的要求。

　　2.2 社会价值观不强, 对工作环境挑剔

　　一些学生过于重经济利益, 重自我发展和自我实现, 轻职业的社会价值, 这是市场经济带来的负面影响。很多学生不愿意到养殖企业就业, 觉得脏、累, 条件差, 工资距离自己的期望值还有一段距离。就业观是毕业生的世界观、人生观、价值观在择业过程中的反映, 我校加强了对毕业生的引导和教育, 侧重于社会贡献方面的价值观灌输。

　　2.3 就业观念模糊, 综合素养有待提高

　　现在用人单位都追求利益最大化, 职业技能成为招聘的主要标准。很多毕业生书本知识储备不足的情况下, 实践技能动手实操不擅长。用人单位把学生的道德品质放在第一位, 要求学生有吃苦耐劳任劳任怨的精神, 要求学生具有基本的职业道德, 诚实守信。综合素质较差的学生就业后, 一段时间不能适应用人单位的要求, 就出现盲目“跳槽”和“回流”现象。

　　3 畜牧兽医专业就业指导工作策略

　　3.1 加强学校就业指导队伍建设

　　成立就业指导专家指导小组。建成一支高素质的就业指导专职人员队伍, 对畜牧兽医专业毕业生开展有针对性的就业指导工作。从学生的实际需要出发, 发挥信息采集、就业政策与职业咨询、择业技术、技巧指导等功能作用, 帮助学生排除盲目迷茫的心理状态。对毕业生的就业指导不是单方面或某一个部门能独立完成的事情。应当加强就业指导部门与院系及相关专业人员、班主任的联系与沟通。在学院内部组成上下贯通、适应就业价值观需求的教育网络, 形成立体化教育结构。

　　3.2 正确引导学生的价值观念

　　学生的价值观直接影响着他们以什么样的姿态投入到工作和生活中, 对职业的发展和稳定有着重要的作用, 我们应该对学生开展理想、信念、社会价值的教育, 帮助毕业生定位价值取向和人生追求, 培养学生的就业心态、就业观念。引导学生根据自身及社会客观情况, 合理设计好自己的择业标准, 期望值不要太高, 本着平等竞争、公开、合理、自由竞争的原则, 去选择用人单位。

　　3.3 引导大学生走自主创业之路

　　把创业教育作为大学生就业的一个突破口, 开发学生的创造性思维, 重视学生创业技能的培训。侧重培养学生获取知识的能力、科研动手和开拓创新的能力、组织领导能力、管理能力、协作能力等, 走出一条艰苦创业、科技创业、自主创业的新路。近年来, 我国畜牧兽医专业院校毕业生就业压力越来越大, 形势也越来越严峻, 为了缓解市场供需矛盾, 很多高校开设了就业指导课程, 这有利于帮助大学生更好的定位, 使其认识到了社会就业的形式与前景, 使其更加了解自身的优势与劣势。畜牧兽医专业院校的学生, 属于我国高素质技能型人才, 这也是当前社会比较缺乏的人才, 为了提高就业率, 就业指导人员必须收集最新的就业信息, 使学生了解不同专业的发展空间以及就业前景, 使其更好的将学到的专业技能运用到工作中。

　　参考文献

　　[1]王英杰, 等.就业指导与创业教育[M].中国铁道出版社, 2002.[2]湖南省教育厅毕业生就业办公室, 就业指导[M].湖南师大出版社, 2004.[3]黄林楠, 等.关于大学生就业指导的调查与分析[J].高等工程教育研究, 2003, (05) .

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