来源:期刊VIP网所属分类:农业科技发布时间:2014-10-27浏览:次
摘要:农业科技信息开发与推广服务体系建设,是运用计算机技术、网络技术、多媒体技术等高科技信息技术手段,将农业专业信息研究与农业信息中介服务有机地结合起来,在为科技人员服务的同时,向社会开放,服务“三农”,为社会提供多层次的信息服务。
本文选自:《浙江农业学报》继2008年入选全国中文核心期刊后,2009年影响因子又有新进展,据中国科学技术信息研究所《2009年版中国期刊引证报告(扩刊版)》最新发布的统计数据,《浙江农业学报》两年影响因子达0.749,五年影响因子再创历史创新高,达到0.837(他引率为0.95),在同级区域综合性农业学术期刊(不包括农业大学学报)中位居第二名。 《浙江农业学报》 是浙江省农业科学院和浙江省农学会联合主办的综合性农业学术期刊,国内外公开发行。主要刊登农业与生命科学各分支学科具有原创性或较高学术水平的试验报告、学术论文、述评等,涵盖农学、园艺学、植物保护学、畜牧兽医学、土壤肥料学、食品加工、农产品质量标准、农田信息、农业经济等相关领域。所设栏目有:专论、研究报告、研究简报、科技简讯、文献综述与进展等。 《浙江农业学报》是全国中文核心期刊(2008年版),是国内较早实现纸质版、光盘版、网络版同步发行的学术期刊之一,被CABI,AGRIS,AGRICOLA,以及《中国科学引文数据库(CSCD)》, 《中国期刊全文数据库(GJFD)》, 《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》等国内外10多种权威检索机构或数据库收录。曾获全国优秀农业期刊奖和浙江省优秀期刊奖,入选首届浙江省期刊方阵。
一、引言
农业科技信息开发与推广是以科学技术为依据,以信息为基础,利用农业专家拥有的农业科学技术的专门知识。解决农业、农村、农民中的生产、经营等技术问题的科技研究和开发活动,是运用现代科学技术更有效地为农业生产服务的一种方式。面向社会开展技术扩散、成果转化、科技评估、信息咨询等专业化服务的农业科技服务体系,是国家创新体系的重要组成部分;对于提高国家创新能力,加速培育农业高新技术产业,推动农村产业结构优化升级和建设社会主义新农村,具有十分重要的战略意义。
其主要内容是:开展农业科技信息开发与推广、农业文献查新检索、集威农业科技信息资源、建立农业技术信息发布与整合平台、收集和筛选有关农作物、蔬菜、水果、畜禽深加工及其关键技术,利用农业技术信息资源库将科研威果进行熟化、二次开发。为农民提供各类“软产品”(如信息咨询服务、专业技术指导、技术培训)等,根据用户的不同需要,提供相关的服务。面向农村开展农业信息咨询、技术培训及新品种、新技术、新产品的开发与推广等方面的农业技术服务。
二、农村信息服务技术内容与形式
党中央、国务院非常关注“三农”问题,相继制定多项政策措施,加大农村科技信息服务,为现代农业发展提供技术支撑。涉及农村科技信息服务很多,主要是:
1.农业文献信息资源。农业文献资源是农业科技信息开发与推广的基础,农业信息资源库的建设是核心。加大力度,搞好农业文献资源基本建设。大量引进科学技术方面的纸质图书、电子图书及中外文大型科技数据库、光盘等充实馆藏资源,开展备类农业信息资源数据库建设、电子阅览室建设。加强文献资源的收藏与利用,重点建设备具特色的四大类农业信息资源数据库(农业文献数据库、农作物专题数据库、农业新技术数据库,实现农业信息资源共享。
2.农业科技信息网站。创建良好的网络环境,依托农业信息网络系统,通过链接功能和网络搜索引擎.加强网页功能,建立用户与用户、用户与文献中心之间直接交流信息的平台。建立农村远程信息交流网站,通过多种信息检索手段,快速、准确、论文发表网全面地宣传辽宁省的农业科技发展动态,农业综合开发情况,农业生产状况,农业资源分布与配置,发布农产品市场信息、农业科技咨询、国内、国际的最新农业科技信息。达到信息收藏数字化、信息检索电脑化、信息传递网络化、信息存贮自由化、信息资源共享化和网络结构连接化。
3.农村远程教育信息系统。开发“多网合一”的农村信息服务体系,开展远程教育。开发各种农村信息接收终端,制作多媒体教育培训课件。满足农民技能培训信息服务的需求,提高农民的科技文化素质,促进农村精神文明和文化建设。充分发挥农业文献信息的作用,利用计算机网络信息传播方式,为农民提供形式多样、内容丰富的教育培训,帮助农民提高思想道德水平,提高文化知识水平,提高生产技术水平,加快由传统农民向现代农民转变,为农业实用技术的推广传播和农民教育培训工作开辟便捷通道。大力推动科技创新与科技进步,推动科技成果向现实生产力的转化。
4.农业科技信息示范基地。在不同地区,根据地理条件、经济条件和农民文化水平及农业生产特点等方面,建设农业科技信息示范基地,指导和支持示范基地发挥示范、带动、辐射作用。举办农业实用技术和农业科技经纪人培训班,提供农业信息资料,建立专家咨询服务系统,开展远程教育,提供多媒体教学课件。通过农业科技信息服务活动,将推广实用技术与提高农民科学素质相结合,搭建信息传播平台,为当地农业经济全面协调可持续发展、“三个文明”建设营造良好的工作氛围。
5.农业科技信息咨询服务网络。为农民提供新品种、新技术,同时,开展新农村信息开发样板。编辑实用技术有关材料,发放农事企业及农民,提供重要的农业科技信息。
三、创建与应用农村科技信息服务体系模式
1.农业信息资源数据库建设。农业信息资源数据库建设要从本地农业实际情况出发,应用基于规则的知识表示,运用推理技术面向对象编程,结合数据库、多媒体技术,采用ASP和SQL动态网站设计技术,Window泓AsP+SOL+Dreamweaver组合开发平台。创建涵盖品种、实用技术、病虫害防治等多个领域的农业数据库。基于不同用户的需求,结合农业领域的特点。设计并实现系统管理、知识规则维护、数据编辑、数据处理、数据查询等功能模块。
2.建立农村科技信息示范基地。不定期地为各个示范基点免费赠送图书资料、提供农业技术光盘、邀请农业专家实地讲课及开展各种形式的培训活动。指导和支持示范基点发挥示范、带动、辐射作用,为广大农民提供最新的、实用的农业科技信息服务。
3.开展农村远程教育信息服务。以国家现代远程教育系统为平台。整合农业科学专家资源,建设农村远程教育信息服务模式。远程信息服务工程具有的积聚资源、广覆盖、低成本。能够一人讲,万人听的特点,很好解决了信息进村入户的最后一公里问题,为农民终身教育提供了有效方法和手段,为农业实用技术的推广传播和农民教育培训工作建立起便捷通道。与传统的面向农村的教育方式或信息服务手段相比,农民远程教育工程将打破空间上的局限性,采用宽带卫星传输方式,充分利用当地已有的信息服务组织及局域网、有线电视等基础设施,传输农村实用技术及其它多媒体信息,使农民在本地的接收教室即可学习最新的农业实用技术。无须到辽宁省农科院专程请教或请专家现场指导。可根据农时现场直播授课,农民也可根据生产需求随时随地上网点播有关课程。这种培训方式,不受时间、内容和地理条件的限制,是目前国际上最先进的教育手段。
4.开展农村经纪人培训及农业实用技术培训活动。开展农村实用人才培训活动。针对农村劳动力转移就业和农业实用技术应用与推广开展技术培训。满足农民技能培训、信息服务的需求,促进农村精神文化建设,帮助农民提高思想道德水平。提高文化知识水平,提高生产技术水平,加快由传统农民向现代农民转变过程,促进农村经济发展。
5.编辑出版农业科技文献资料,优惠发给农民。根据不同地区自然条件和经济文化情况,组织科技人员编辑科技资料,发给农民.指导农业生产。
6.建立农业科技信息网络平台
(1)建立农业科技信息网络系统,开发科技资源。可以快速、准确、全面地宣传农业科技发展动态,农业综合开发情况,农业生产状况,农业资源分布与配置,国内、国际的最新农业科技信息,开展卫星远程教育,利用网络视频面向全省乃至全国推广和使用农业科技最新成果和实用技术。为农村经济发展提供宣传、展示的阵地。
(2)建立农村远程培训视频系统。开发各种农村信息接收终端,制作多媒体教育培训谋件,为农民提供形式多样、内容丰富的教育培训。切实帮助农民提高素质,引导农民依靠科技致富,为农村信息化发展助跑。
(3)建立农业科技文献查询系统。通过引进国内外大型农业科技文献数据库包括:重庆维普中文期刊、硕博论文数据库、清华同方中文期刊数据库、书生中文图书数据库、CABI英文期刊数据库等文献资源,为农业管理和农业科技人员提供知识更新的领地。
(4)建立农业专家数据咨询系统。汇集农业科技专家,建立专家数据库,提供专家业务指导范围和主要技术成果,建立与专家沟通联系方式,引导农民有目的进行技术咨询。
(5)建立农业技术视频会议系统。将农业科技专家资源相互网络连接,专家在一点就可全面进行技术培训活动。解决了专家技术指导困难和农民需求经赞紧张的难题。该系统只需ie节点接入。界面简洁大方、友好直观,普通用户无需特殊培训即可快速掌握、熟练使用。该系统利用在线音、视频瓦动的多媒体方式,建设一个“专家一农民”的互动教学平台。并结合示范基点当地的政治、经济、文化等各项农业中心工作,采取定期、不定期或特邀等方式,聘请各级备类专家采取课堂直播、在线教学、专家答疑等方式,建立“专家一农民”的直接对话渠道,增强远程教育工作的针对性和实效性,通过利用网络技术、多媒体技术、数字农业技术、数据库技术、种植业技术、养殖技术、农产品加工技术、农业工程技术进行推广。
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文章名称: 农业技师论文刊发论当下农业科技信息管理制度的创新模式
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