畅言教学通让语文学习更轻松

　　摘 要 在语文课堂教学中充分发挥畅言教学通教学软件构建多媒体化和个性化学习环境、提供丰富网络资源、拓展教学时空的作用，使教师的主导作用与学生的主体作用相得益彰。恰当使用畅言教学通软件能增大课堂容量，提高课堂教学效率，使语文学习变得高效轻松。

　　关键词 语文;畅言教学通;电子教材;语文综合能力;信息化教学

　　1 引言

　　畅言教学通是一款辅助教师备课、上课、布置作业并能实现家校互动的软件。它拥有完整的电子教材学科体系，为教师提供了优质的图书资源和全面的信息化教学工具，使教学课堂更智慧化、生动化、个性化，激发学生学习热情，在愉快的氛围中完成教学任务，是教师教学和学生学习的好帮手。

　　进入初中阶段，语文教学常常面临这样一个尴尬的问题：学生觉得学不学语文，最终考试成绩差不多。这不仅是因为语文知识点零碎、繁杂，掌握起来需要花很大气力，也因为学生觉得语文学习枯燥无味。在数理化学习中，学生解决一道难题会有成就感，可是语文学习就很难有这种感觉，因为大家的理解好像都差不多。因此，好多学生对语文学习缺乏兴趣。要吸引学生，在课堂上就要以学生为主体，要有充分的思想、文化、情感交流活动。语文课要让学生喜欢，教师应该以自己的澎湃激情点燃学生的生命活力，让语文课充满情趣。

　　畅言教学通是将智能语音核心技术、计算机信息技术、多媒体资源与教学硬件设备充分融合的教学软件，恰如其分地使用它，可以丰富语文课堂内容，全面提升课堂教学效率，促进学生语文能力的发展。因为它，语文课堂更加精彩，语文学习更加轻松。

　　2 资源丰富，为教师备课和上课提供了便利

　　随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快。随着智能手机、平板电脑等的普及，学生接触知识的渠道越来越多。要给学生一碗水，教师需要的不是一桶水，而是长流水。这也意味着社会、学校、家长、学生对教师有了更高的要求。教师在教学中不但需要学习与时俱进的理念，也需要扎实的学识素养，还需要丰富的素材、恰当的知识呈现方式，使自己的课堂充满情趣。

　　畅言教学通软件资源丰富，有各个版本的电子教材供教师选择，精品资源、海量资源“到书到课”推荐，方便教师使用。具体操作时选择需要备课的课本后，可以自动生成目录，轻松开始针对每一课进行备课工作。备课时，打开资源库，有精品资源和海量资源可供选择。精品资源是研发团队精心挑选的资源，其中包含作者介绍、课文插图、课文重难点赏析、相关文学知识、同步练习、与课文内容相关的歌曲等教学素材，为教师备课提供了极大的便利。如果教师还想有自己新的选择，那么可以进入海量资源选择。如果教师在备课时认为自己曾经使用的或者自己发现的资源比系统提供的资源更适合教学，软件也支持将自己存储的资源上传至备课本。这样一来，在备课环节，教师如果选择系统自带的素材，就不用从纷繁的素材中自己挑选图片，自己下载音视频，自己在幻灯片上输入文字，自己在题海中选择试题。如果选择自己的部分素材，那么软件支持上传，自己也可以保存，以备后续继续使用。

　　總之，使用畅言教学通软件，节省了教师备课的时间，大大减轻了教师的工作量，以便教师腾出时间钻研教材、分析学情、分层施教。在具体使用上，畅言教学通软件可以将与课文具体内容相关的资源都配以明显的标示，操作便捷。这样人性化的设计，便于教师在上课时选择和使用。

　　3 形象直观，让学生对学习充满兴趣

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于学习而言，学生的兴趣尤为重要，因为学生的学习活动往往受到兴趣和需要的支配。教师在教学中经常会发现学生对自己感兴趣的科目和内容会心情愉快、积极主动地学习，而对自己不感兴趣的内容学习起来就索然无味，效率低下。如果学生长期对某一科目提不起兴趣，往往就会成为这个科目中的学习困难生。

　　在中学阶段，学生学习的科目变多，课程难度增加，学习热情就会减弱，这也对教师提出更高的要求。为激发学生的学习兴趣，教师不仅要提升专业素养，上课讲解时做到幽默风趣、深入浅出，也要借助先进的教学手段吸引学生注意力。畅言教学通教学软件具有把语言、文字、声音、图像、视频等媒体信息集于一体的功能，其中形象的动画、生动的语音、斑斓的色彩是激发学生兴趣的最好因素。Flash形式的视频，由名著改编的电影，对学生尤其具有吸引力，不用教师提出要求，他们就会兴趣盎然地快乐学习。合理使用它，能提高学生的学习热情，也为学生高效学习提供了有利的条件。

　　在教学于坚的《黄果树瀑布》时，学生去过黄果树瀑布的并不多，为了为让学生感受瀑布的壮观气势，从而理解作者内心的震撼，可以使用电子课本中的图片、视频，这样学生对瀑布就会有直观的认识。有了这些图画、视频，即使学生没有亲自到过实地，也会有身临其境的感受，从而对作者情感有更深入的感悟。

　　在教学朱自清的《绿》一文时，可以使用其中的关于绿色的景物图片，让学生领略自然之美，再播放其中选配的抒情音乐，能让学生在轻松愉悦的氛围中进入学习。在这篇文章中，作者还将梅雨潭的绿色与北京什刹海的绿杨、杭州虎跑寺旁的“绿壁”、西湖的波、秦淮河的波作了比较，这时对比出示教学软件中的五张图片，就会让学生明白梅雨潭的绿是恰到好处、浓淡相宜、明暗适度的绿，比教师用语言描述或者举例更容易理解。

　　在教学《敕勒歌》时，可用系统中的《天堂》歌曲引入，让学生在优美的旋律中感受草原的美丽与宽广，从而激发学生热爱自然、热爱祖国河山、热爱生活的情感。

　　总之，巧妙使用畅言教学通中的资源，能够让师生间形成良好的互动，活跃课堂气氛，让学生全身心投入学习，使学生对所学内容充满期待、更易理解。

　　推荐阅读：小学高年级语文教学中习作批改的探讨

期刊VIP网，您身边的高端学术顾问

文章名称： 畅言教学通让语文学习更轻松

文章地址： http://www.qikanvip.com/lunwen/zonghelunwen/2021/0816/59026.html