新形势下技工院校工会思改工作的开展探讨

　　摘要：在新形势下，如何加强技工院校工会的思改工作，是技工院校工会建设的重要组成部分，也是技工院校长远发展的必由之路。工会思改工作应该坚持针对性、时代性和全局性的原则，坚持党的领导和先进精神的指引，通过表彰模范等多种形式，促进思改工作的顺利进行。

　　关键词：技工院校;工会;思改

　　一、新形势下技工院校工会思改工作的背景

　　学校工会以创建职工文化基地为契机，坚持以文化建设为抓手，把文化内涵融入到管理中，把文化理念贯彻到教职工心中。[1]工会工作是党的工作的重要组成部分，学校工会工作要服从、服务于党支部和学校的中心工作，要积极推动学校的师德建设，把它作为工会组织参与学校建设的重要方面。[2]学校工会作为学校内广大教职工基本权利与义务保障机构，其对于维护广大教职工的基本权益以及为学校构建一种积极向上、安定和谐的学习工作与工作环境，有着极大的推动作用。[3]从以上引用可以看出，学校工会在文化建设、师德建设、和谐校园建设方面发挥了不可替代的重要作用，可是在思改工作方面却略显缺失。对于技工院校来说，加强工会思改工作，即思想改革、改进工作方面，也是工会建设不可缺少的一部分。在新形势下，加强技工院校工会的思改工作，对于技工院校人才的培养和长远发展有着极其重要的意义。

　　二、新形势下技工院校工会思改工作应该坚持的原则

　　(一)针对性：对于技工院校来说，其工会有其特殊性。一方面是职业学校体制机制的框架，一方面是面对的对象多为师生，因此开展工会各项工作时会有较大的针对性和特殊性。工会思改工作应该紧跟学校培育职业人才的步伐，对于职业教育的各个方面给予积极引导，从思想上引领学生树立职业意识，学好专业特长。

　　(二)时代性：新形势下，时代对于人才的培养提出了更高的要求。技工院校的学生应该积极响应国家对于新型人才的要求，工会也应该做出相应倡导和表率，在思改工作层面，要通过开展职业技能培训比拼等活动和专题讲座，使学生充分意识到时代对职业人才的呼唤，培养学生的时代责任感。

　　(三)全局性：技工院校工会思改建设不应该仅仅局限在思想建设，还应该体现在每一次具体行动的落地上，配合工会建设的全局性工作;同样，工会思改工作还涉及到技工院校校园建设各个方面的工作，要树立全局意识，配合学校建设，才能更好地为工会思改工作提供良好的环境与条件。再者，思改工作再到位，不落实到具体工作中也见不到成效，我们的目的就是通过思改工作进一步建设校园文化，以思想带动师生的行动，因此也必须思想与行动两手抓，两方面都要落实，实现全局性发展。

　　三、如何加强新形势下技工院校工会思改工作的建设

　　(一)坚持党的领导：坚持党的领导在任何时候都是不可动摇的根本性问题。工会作为技工院校下的重要机构，是发挥桥梁作用，促进学校行政机构与师生之间沟通的重要渠道，能够有效地传达上级和党支部对于职业教育工作的指示，对于党的相关文件精神的传达也是促进学校精神文化建设的重要載体。因此，加强思改工作首先要做的就是坚持党的领导，领会党的精神和指示

　　(二)以时代精神为指引：新形势下，时代精神的内涵也在悄然发生变化，要适应因为时代的变化带来的社会精神的变化，因此工会自身也应该积极适应。在大国工匠、时代楷模的精神影响下，工会思改工作应该以他们为引领，通过对先进文化和精神的弘扬，逐步培养工会成员和学校师生的职业道德和敬业精神，促进职业技能培训工作的顺利进展，从而充分发挥工会的作用，并使之成为职业精神传播的重要载体。

　　(三)表彰先进模范和集体：先进模范和集体具有极大的带动作用，对于在技工院校工作或者血液成绩突出的个人或者团体，要进行集中表扬和宣传，凸显先进人物身上的优秀职业品质和道德，揭示出榜样就在身边的道理，具有极大的真实性和可靠性，用生活点滴事件促进师生思想道德水平的提高。

　　(四)配合校风和师德等建设：工会思改工作属于学校职业文化建设的一部分，需要配合学校校风和师德等方面的工作。一方面，校风建设的推进会形成良好的职业学习氛围和传播优秀职业精神的风气，是强化思想引领的有力工具;另一方面，由于老师是学生职业技能的直接教授者，师德建设也关乎学生思想工作开展的成效，因此是促进工会思改工作的重要因素。

　　(五)扎实推进具体落实：在前期阶段要制定好详细的的工会思改工作计划和进度，工会各成员和负责人进行集中讨论和完善修改;在实施阶段要密切关注计划实施动态，深入师生了解实施效果，工会成员要与师生积极互动，不能放任自由，在实地走访中分析此前思改工作计划的优势和不足之处;在实施完成之后，进行工会成员内部会议总结，分析此次思改工作的整体进度、优缺点、以后需要注意之处，完成整个工作的进程。

　　(六)回归实践：思想上的改进，最终还是要回归到具体实践中，实践是检验真理的唯一标准。在思改工作进行之后，要进行效果评估和搜集，工会工作人员要深入教学一线，检验思改工作效果，查看是否真正对师生的日常习惯和教学工作产生影响;同时，工会成员要对思改工作的内容进行实际测试，检验可行性和可靠性。

　　四、总结

　　新形势下技工院校工会思改工作的开展，是一个复杂的系统性工作，需要全盘布局，仔细规划，扎实推进。由于涉及思想领域的时代新风，工会成员自身也要自我学习和成长，才能更好地开展自身工作;在工作实施过程中，需要诸如师生、行政机关多方面配合，也需要结合实际，促进项目落地，保证思改工作的价值。

　　参考文献：

　　[1]张燕.《发挥工会组织优势，不断推动学校文化建设稳步迈上新台阶》.劳动保障世界，2017(21)：40.

　　[2]王翠平.《发挥工会职能 推进师德建设》.天津市教科院学报，2016(04)：89-90.

　　[3]徐强.《浅谈学校工会在建设和谐校园中的作用》.学周刊，2013(34)：189.

　　推荐阅读：思政方面的论文在哪些CSSCI发表

期刊VIP网，您身边的高端学术顾问

文章名称： 新形势下技工院校工会思改工作的开展探讨

文章地址： http://www.qikanvip.com/lunwen/zonghelunwen/2020/0820/52918.html