新能源汽车技术国际化专业教学研究

　　摘 要：社会经济在不断地发展，大家对于汽车的要求越来多，由于我国倡导可持续发展、绿色出行，所以说现在新能源汽车受到广泛的喜爱。我们需要对新能源汽车国际化教学进行深入的研究，为进行国际化的服务进行一定的研究。

　　关键词：新能源;汽车技术;国际化教学

　　0 引言

　　中国自从提倡“一带一路”，与世界经济之间的联系更加的深刻，需要更多优秀的国家人才，而现在全球都在提倡可持续发展，讲究环保、节能减排，在这个背景下新能源汽车受到了广泛的关注，而且我国的新能源汽车技术在世界上可以排得上号的，但是在新能源汽车行业快速发展背景下，需要更多的技术人员，但是我国的职业教育的国际化水平相对来说还是非常的低下，所以说现阶段我们必须要重视国际人才的培养。

　　1 “新能源汽车专业”与国际接轨的意义

　　该专业的是为了培养国际化新能源汽车技术人才的，可以为中国的汽车行业走出去提供巨大的帮助，还可以为中国与世界汽车行业的交流提供较为标准的模式。想要完成新能源汽车行业的国际化教学建设就需要进一步深化、细化技术培养的方式，加大中外力度，这样可以推动教育的改革。

　　2 培养“新能源汽车专业”人才的目标

　　培养的方式、目标以及考核的方式都会影响人才培养的质量。所以说我们想要培养高质量的人才就必须要创造良好的条件。利用国际化人才培养的标准来进行新能源汽车专业人才地培养，这样的方式才能够培养出具有国际意识、国际交往能力的人才。新能源汽车在进行目标定位的时候可以有以下几个条件：①培养的出来的新能源汽车专业地人才必须要对自己的岗位有深刻的认识，然后拥有专项技能;②新能源专业国际化培养的国际化人才，每天需要接触不同国家的人，交流的人来自世界各地，所以说新能源专业的人才必须要具有不同语言以及文化，这样在与不同的人沟通交流的时候才会没有任何的妨碍;③新能源汽车专业的人有可能会去国外进行工作，在国外进行工作的时候需要适应跨国、跨企业的标准化管理;④必须要有终身学习的意识，在工作的时候能够抽出时间充实自己，不断的提升自己的道德素养以及技术;⑤需要有基本的人文基础知识，能够使用计算机以及英语等技能对汽车进行基础的检修，借助基础的工具对汽车进行维修，掌握汽车的构造，车辆能够运行原理，掌握售后服务的常识。在新能源专业的人才掌握这些以后才算是达到了国国际化教学最基本的目标。

　　3 确立课程体系以及标准

　　我们需要明白我们培养的国际化的人才，这个时候我们就需要在培养人才的时候采用国际化的课程教学体系以及标准。在进行教学体系规划的时候我们改变现有的课程体系，学习国际化优秀的教学体系，学习国外在培养优秀人才时采取的方式，引进、吸收国际先进的教学课程、经验来组建改革课程团队，坚持与国家的院校进行合作或者是与先进的新能源汽车公司进行合作，这两种方式都是可取的。在选择教学内容的时候必须要坚持及时、够用的原则。在必要的时候还可以邀请一些行业内的专家进行座谈会，在会上对这些行业专家意见进行收集，然后针对这些意见学校进行整理分析，选出适合作为教学内容的部分。在进行教学的时候可以邀请企业的行家作为兼职讲师，为学生演示真正的岗位技能，将工作中遇到的现实情况与同学们讲解，然后让学生进行解决，这样可以培养学生解决问题的能力，努力的建设具有现代性、国际性的教学体系。

　　4 组建具有国际化的师资队伍

　　组建国际化的师资队伍可以更好地为学生服务，国际化教师的职责就是包括教学管理、社会实践、课程内容的开发以及公共关系的管理。想要达到较好的教学效果，身为教师就必须要达到以下几个要求：①教师具有坚定的唯物主义观点，良好道德素养，作为一名教师最重要就是要有关爱学生心，教师要有正确的政治方向，坚定党的政策、方针，还需要有强烈的爱国情怀，这样在教学的时候才能教导出爱国的学生;②热爱教育事业，作为教师，一定要热爱自己的职业，这样在工作时才能够设身处地的为学生着想，在教学时需要有敬业爱业的精神，需要有开拓创新的精神;③自身的专业素养过硬，教师本身的知识储备过硬以后，才能够在教导学生的时候游刃有余，特别是教师都需要有较好的语言掌握能力，在教学的时候需要让学生学会各方面的语言，在工作时才可以游刃有余。自身的身体素质也需要过硬，这样在工作的时候才能尽心尽力;④新能源专业具有较强的技术性，教师本身就需要有较强技术能力和综合能力。除此以外，想要提升师资队伍的水平还可以通过引进优秀人才，利用高薪资、高福利的方式来引进优秀的教师，充实当前的师资队伍，建设一支具有高水平的国际化师资队伍。然后对青年的教师进行着重培养，让教师采用多种语言进行教学，这样学生在进行国际工作的时候适应较快。而且优秀的骨干教师还可以采取出国培养的方式，吸取国外的优秀教学经验，使得教师的自身素质能够变得更强大，这样可以满足国际化教学的需求，了解本專业的市场需求以及各方面的发展，在进行沟通的时候能够具有较强的“中国情怀”。

　　5 结束语

　　简言之，新能源专业人才进行国际化培养是一件非常重要的事情。现如今世界经济紧密联系在一起，经济全球化发展的也十分迅速，所以中国必须要抓住新能源汽车这个机遇，大力发展新能源汽车行业。将新能源汽车专业的学生进行国际化的培养可以实现中国企业走向世界的梦想，可以与世界接轨的更加紧密。还可以在一定程度上加大与世界各国之间的紧密联系，为国内外学校、人才的交流提供了很大的平台，可以更好的提升职业教育的服务水平。

　　参考文献：

　　[1]李媚，朱志良，于瑞云.国际化人才标准及高等教育国际化发展要求分析[J].计算机教育，2013(22).

　　[2]苑苓苓，高霞.化工设备维修技术专业国际化建设的研究[J].天津职业院校联合学报，2014(10).

　　“2019年天津渤海职业技术学院科研项目+项目编号”

　　推荐阅读：能源管理师如何拥有能源类课题

期刊VIP网，您身边的高端学术顾问

文章名称： 新能源汽车技术国际化专业教学研究

文章地址： http://www.qikanvip.com/lunwen/zonghelunwen/2020/0613/52010.html