[提 要]【关键词】小学美术;个性审美视角;美术能力 小学美术教学过程当中，教师若想使学生的美术思维得到全面发展，便一定要注意从个性审美的视角出发，致...
[2020-11-02] 查看详情
[提 要]【摘 要】本文阐述社会实践活动的功能，针对应用型院校社会实践活动开展中存在的目标定位不明确、开展渠道缺乏统筹规划、未能建立健全相关的保障...
[2020-11-02] 查看详情
[提 要]摘要：随着新课改的不断深入以及我国教育事业的飞速发展，这对于小学教育赋予了更高的标准，小学语文的群文阅读教学对于小学生文化素养的培育至关...
[2020-10-30] 查看详情
[提 要]摘 要：小学美术课程是培养小学生艺术性与审美性的主要学科，小学阶段也是学生艺术素养提升的关键时期，随着互联网技术的高速发展，其在小学美术...
[2020-10-30] 查看详情
[提 要]摘要：乡土资源，是学生身边的地理，是更感兴趣、更容易接受和理解的资源，作为高中地理教学的辅助资源意义重大。本文以九江乡土资源为例，阐述选...
[2020-10-29] 查看详情
[提 要]摘要：教师在数学教学实践中应充分结合学生的日常生活经验，将抽象的数学知识通过生活背景进行形象还原，使原本枯燥乏味的数学课堂充满生活化乐趣...
[2020-10-29] 查看详情
[提 要]摘 要：在新高考的背景下高中生物学考选考面临了新的问题。然而开课问题还未得到解决又遇上特殊的疫情。如何正常开展教学，落实教学任务同时又帮...
[2020-10-29] 查看详情
[提 要]摘要：对于小学美术教学而言，色彩教学是贯穿课堂教学的全过程。人的衣、食、住、行都离不开色彩，色彩渗透于世界的各个角落，可以带给人美的享受...
[2020-10-28] 查看详情
[提 要]摘要：信息技术的高速发展，使人们生活发生了巨大的变化，信息资讯的高速更迭让人与人之间的距离不再遥远，支付方式的改变促进金融贸易快速发展，...
[2020-10-28] 查看详情
[提 要]摘 要：众所周知，高中物理具有一定的抽象性，需要学生具有较强的抽象思维。物理的这种特性极易消磨学生的学习积极性。针对这种状况，高中物理教...
[2020-10-27] 查看详情
