[提 要]摘要：教师践行让学引思教学理念，建构生本课堂，能够让学生不再读死书，实现语文课堂的智慧转身。本文主要结合笔者自身执教经验，在教学中践行让...
[2020-12-25] 查看详情
[提 要]摘要：开设历史课程的目的之一是使学生了解中华民族优秀的传统文化，培养学生的家国情怀，这也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的要求。家国情怀是...
[2020-12-25] 查看详情
[提 要]小学美术手工课教学，不仅培养学生的艺术审美能力，还注重对学生动手能力的培养，通过指导学生亲手制作出精美的手工制品，来提高学生的艺术素养。...
[2020-12-24] 查看详情
[提 要]学者Donald R. Woods认为，问题导向学习是一种以问题驱动学习的学习环境，即在学生学习知识之前，先给他们一个问题，提出问题是为了让学生发现，在解决...
[2020-12-24] 查看详情
[提 要]为了解疫情期间哈尔滨市小学语文学科线上教学的情况，为研究、探索语文线上线下融合教学提供可资借鉴的依据，我们编制、下发了针对语文教师和学生...
[2020-12-24] 查看详情
[提 要]小学生抽象思维较弱，教师若将教学内容转化成问题，通过问题情境创设，实施问题驱动学习，可以打造更有深度的课堂，有利于学习目标的达成。(如图...
[2020-12-23] 查看详情
[提 要]中国西藏自治区一直是西方社会涉华舆论关注的热点话题，他们关注的重点往往偏重于宗教自由、民族压迫以及所谓人权等角度。受限于西方民众对西藏地...
[2020-12-23] 查看详情
[提 要]2019年3月18日，习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上，对思想政治理论课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要...
[2020-12-23] 查看详情
[提 要]引导学生扣好人生第一粒扣子，是中小学思想政治理论课(以下简称思政课)教师的神圣职责和光荣使命。历史和实践证明，党的十八大以来，我国思政课教...
[2020-12-23] 查看详情
[提 要]摘要：随着互联网技术的发展，很多青少年走进了饭圈。饭圈文化对于学生的三观养成有重要的影响。学校作为未成年人思想道德建设的主要阵地，正确认...
[2020-12-22] 查看详情
