[提 要]摘要：美术是小学数学中的一门艺术类课程，对于学生美术能力与审美素养的提高也有着良好的推动价值。在进行小学高年段的美术教学中，部分美术教师还会采用主题教学的方式，让美术课...
[2021-12-11] 查看详情
[提 要]摘要：在小學教育教学的实践过程中，为科学全面地提升以及优化学生的整体素养，为切实有效地促进学生的成长发展，应该注重在教育教学中，积极推动创新教育的深入开展，切实有效地夯...
[2021-12-11] 查看详情
[提 要]摘要：在教育改革不断深化的今天，高校的大学语文教学也有了极大地变化，，社会上基于人才多元化以及复合型人才的需求倒逼各个高校重视语文教学，要想更加有效地开展人文素质方面的...
[2021-12-11] 查看详情
[提 要]摘 要：职业院校青年教师的工匠精神培育是一项伟大的工程，在促进青年教师职业发展、提高教学和科研能力等方面起着重要作用。通过社团活动的组织、指导和开展，可进一步增强青年教师...
[2021-12-11] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿阶段正处于学习的启蒙阶段，这一阶段，幼儿有其明显的特征，喜欢游戏，喜欢有趣的活动，喜欢新鲜的事物。在幼儿科学教育中以游戏的方式开展教学，能够充分的激发幼儿的学...
[2021-12-11] 查看详情
[提 要]摘要：我国信息社会建设脚步从未放慢步伐，在当下社会，信息化一词已经融入到各个领域。在教育领域，为培养出一批又一批符合时代需求的青年，信息技术也广泛应用到教学课堂中，通过...
[2021-12-11] 查看详情
[提 要]摘 要：小学数学教学不同于初高中学数学教学。由于小学生刚刚接触这门课程，小学数学课堂相对自由，学生有更多的想象空间。小学数学教学不仅仅是教给学生课本的基本理论知识，更重要...
[2021-12-10] 查看详情
[提 要]摘 要：以核心素养的要求为导向的初中物理教学活动，对于学生物理学科知识的提高和提升其物理学科的素养等方面，具有积极的意义。而采取必要的措施来提高中学生的学习主动性，锻炼学...
[2021-12-10] 查看详情
[提 要]内容摘要：义务教育阶段正是青少年阶段打下对传统美学初印象的最好时期，认识并认同传统美学不光能促进传统文化的继承，还能增加学生的文化自信和文化认同、归属感。本研究在强调传...
[2021-12-09] 查看详情
[提 要]【摘要】随着我国经济的不断发展，教育也在不断的发展之中，在高中生物教育教学的过程中，培养学生利用可持续发展的眼光看待事物。利用生物知识解决生活中出现的各种问题，进而不断...
[2021-12-08] 查看详情
