[提 要]摘要：改革开放以来，我国职业教育课程在引进国外成功职业教育课程经验的基础上，进行了本土化实践探索，形成了多种具有中国特色的职业教育课程模...
[2019-11-23] 查看详情
[提 要]摘 要：扶贫先扶志，扶志先扶智，若想解决现如今的扶贫问题，就需要寻其根源所在，制定治本的策略。脱贫攻坚，教育为先，贫困地区的教育问题应当...
[2019-11-23] 查看详情
[提 要][摘 要]近年来，中国和澳大利亚两国政府均认识到建设一支稳定且高质量的学前教师队伍对于整体提升学前教育服务水平的重要性，两国也都出台了关于改...
[2019-11-22] 查看详情
[提 要]摘要：情境性问题是学生学习水平的评价载体，也是发展学生核心素养的现实要求。情境的构成和情境化的程度对问题的解决有着重要影响。文章基SOLO分...
[2019-11-22] 查看详情
[提 要]摘 要：教师应当顺应新课改走向，以全新的教育内容用心做好体育教学作为一个足够优秀的专业从业者，应当向学生明确体育的目的、要求与过程，并了...
[2019-11-19] 查看详情
[提 要]小学科学课程涉及的科学技术内容广泛，而每位小学科学教师熟悉的科技领域不可能非常全面，因此他们对科普内容资源的需求很大，尤其是精准的科普信...
[2019-11-16] 查看详情
[提 要]摘要：阅读素养是21世纪人才的核心素养之一。本文在明晰小学英文绘本阅读教学价值的基础上，重点阐述了英文绘本阅读资源的开发、整理与分级，应用...
[2019-11-16] 查看详情
[提 要]摘 要：随着新课程改革政策的制定，我国的教育事业又向着更为现代化、更加以人为本的层面迈进，进入了新一轮的发展阶段。而在这其中，最具有代表...
[2019-11-15] 查看详情
[提 要]摘要：[目的/意义]TPACK框架没有对知识的层次、知识的生成、转化过程等进行描述，本文构建TCP教师知识系统模型将更加全面地描述教师TPACK结构。[方法...
[2019-11-11] 查看详情
[提 要]摘要 采用文献查阅、实地调研等方法，就社会力量投资运营体育场地的政策问题开展研究。结果显示存在以下问题：社会力量投资运营场地难以获得土地...
[2019-11-08] 查看详情
