课题的研究类型有哪些

　　课题的研究类型主要可以分为三种，分别是应用性研究课题、经验研究性课题、实验型课题，针对不同类型的研究课题需要满足不同额要求，每种类型的研究课题都有自身的特点，作者要明白自己的课题是哪种类型，然后根据课题类型的特点和要求，更有利于课题申报和立项，以下是几种课题研究类型的特点介绍。
 

　　1.应用性研究课题

　　应用性研究课题的重点是研究怎么把教育科学方面的基础性的理论知识内容转化为教育技能、方法或者是手段，使教育科学理论型的知识和实际教育教学工作衔接起来，进而达到某个阶段预定的实际要达到的目标。

　　应用性课题特点：应用性、时代性、效益性和灵活性。

　　应用性课题设计：要突出“应用”性。

　　2.经验研究性课题

　　经验研究性课题可简单划分为一般性经验总结和科学性经验总结两大类。

　　经验研究性课题特点：在实际的教育实践过程中进行的教育科研;具有预先提出的、十分明确的科研目的，开展工作目的与计划科研目的一致;有重点、有目的地运用教育科研的相应方法;依据已经成型的科研思路，按计划、分步骤地进行;采用行之有效的方法，有意识、有目的地搜集全面、完整的资料。

　　课题设计：要突出通过丰富的经验归纳总结得出相应的理性认识和揭示规律的主题。

　　3.实验性课题

　　实验性课题是在一定教育理论或假设指导下，通过实验探究进而揭示教育规律的活动。

　　实验性课题要求：课题研究者必须能拿出解决该问题的设想或初步的特征理论;遵循比较严密的研究步骤组织研究，而且要便于进行重复验证;预设实验条件，把变量明确区分，并加以控制;对测量的事物规定操作定义。

　　根据课题类型的不同，对于课题的要求也是不一样的，很多作何申报课题都以失败告终，所以在申报课题之前有必要了解清楚课题类型，更好的准备课题，以上就是关于课题研究的主要类型，还有其他问题可直接咨询网站在线客服。

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