卫生职称成果可以是教材吗

　　学术成果是指系统地从专业或存在物及其规律的学科化论证方面取得的学术成果。学术刊物上发表的论文，参与结算的科研项目都属于学术成果的范畴。评职称就需要准备相应的学术成果，那么卫生职称成果可以是教材吗?

　　学术成果如论文、著作、教材、研究报告、科研课题等的数量和等级(每个等级赋以不同的权重或分值)为基本计量单位，对作者的学术能力、水平、贡献、以及工作绩效作出判定的方法。

　　卫生领域评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，教材和论文都是学术科研成果，在职称评审中都是可以增加申报人竞争力的， 可以说都能在评职时获得相应的加分。所以卫生职称成果也可以是教材。

　　每个职称单位的要求都是不同的，教材与论文作为个人的学术成果，如果单位有要求的，那么就可以作为加分项来评职称。事实上教材和论文的加分并不冲突，申报人可以教材论文同时准备，都是可以加分的。

　　教材作者的不同位置在职称评审中的具体分值也是不同的，一般来说是署名越靠前加分越高，另外教材也有级别的差异，级别不同也会影响加分，十三五规划教材的加分通常高于省级规划教材或者自编教材。

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