校企合作模式在经济管理教学中的方法研究

　　[摘 要：校企合作模式引入学校给经济管理类专业带来了不小的好处，学校能够更加有针对性的培养提高学生的专业能力，更加高效的培养专业人才，同时企业也将收获一批同时具备经济管理理论和实践操作能力的管理人才。校企合作真正意义上的实现了校企双赢。本文就校企合作如何实行，其实行的必要性及重要意义展开了分析与论述。

　　关键词：校企合作;经济管理;教学途径

　　随着我国经济水平的不断提高，国家对于经济管理类人才的需求也在不断提高，对其专业能力也有了更高的要求，传统的经济管理教学方式已经无法满足国家的这种需求，因此改变教学方式，引进校企合作这种新的教学方式刻不容缓。校企合作模式的精髓在于发挥各自的优势，弥补各自的不足之处，促进双方共同发展。学校提供理论支持，企业提供实践支持的方式不仅可以提高教学质量，更好的培养经济管理类高素质人才，而且可以解决大学生就业率低这一亟待解决的问题。

　　1校企必要性

　　1.1校企提出背景

　　新世紀大学生数量激增，就业成为大问题，且薪水普遍偏低，能力不达标是造成这一现象的罪魁祸首，毕业生缺乏管理经验，难以胜任工作。校企合作模式便是在这一情况下提出的创新型教学方式，帮助学生过度到外界社会，提高学生的适应度，更好的在社会立足。

　　1.2经济管理专业在校企合作模式下的现状分析

　　校企合作是指学校和企业合作培养具有较强理论知识及实践能力的人才，但由于这一合作模式建立时间不长，因此还不够成熟。师资力量不健全，学校体制不成熟，各地区权威部门对校企合作模式评估标准不同都阻碍了校企实行。对此我们应当关注区域性，致力于将学校与当地企业融会贯通。其次政府应当加大对校企双方的补偿，帮助校企建立实践平台。学校方面可以先引进企业管理理念作为教学的理论支持，同时建立双师教育的模式，保持与企业的紧密联系，安排学生进企业实践，培养其实践能力、提高其自主能力，拉近学生与企业之间的距离。学校与企业之间建立良好的沟通有利于更加高效有针对性的培养人才，为企业未来的发展打下良好的基础。

　　2校企合作模式在经济管理专业中的实施路径

　　2.1构建实践基地进行资源共享

　　实践基地是指企业出资，学校提供技术支持，同时对学生和企业员工进行培养的地方，学校企业皆可获利。在实践基地中，可以邀请资深的企业员工对学生进行经验传授如数据处理，市场营销等。同时还可以与企业沟通，进行交互学习合作，企业将一部分工作交由实习生完成，在这一过程中学生可以将理论知识与实践相结合，内化知识的同时积累了工作经验;学校可以开设专门针对企业工作人员的理论教学，给员工以启发和支持。这样学校教授学生理论知识，企业为学生提供实践平台，实行资源共享，学生便可以通过具体实践不断提高自己的经济管理能力，将理论知识转化为实践能力，不断提高自身能力。

　　2.2培养企业需要的定向型人才

　　随着社会经济的飞速发展，企业对人才的需求越来越大，对人才也愈发重视，而专业人才的培养离不开学校，校企合作乃是大势所趋，企业在学校开设定向培训班，专门培养学生学习企业相关知识，有针对性的为企业培养专业人才。这种培养方式可以使得学生在某一领域精通，大大提高自信心，更好的为企业服务。

　　2.3创建研究中心

　　创建研究中心不仅可以进行基础性的研究而且可以充分调动学生的主观能动性，鼓励学生积极思考，发现问题、解决问题、进行创新，更好的掌握并运用所学的知识，推动经济的发展。经济是国家命脉，经济的发展是国力提升的基础，企业对学生的倾力培养也是对国家实力提升的贡献。

　　3校企合作模式对经济管理教学的意义

　　3.1推动经济管理专业课程改革

　　校企合作可以使学校及时了解企业所需人才的方向，从而根据所需人才制定专门的培养方案，并对经济管理专业的课程进行改革和调整，打破现在所需人才与所培养人才存在较大差距的现象。传统的经济管理专业课程皆是以理论为主，案例为辅，评定等级的标准以试卷为主，这种教育模式无法锻炼学生的实际操作能力，因此对课程进行改革十分必要，通过不同的具有针对性的培养方案，开设实践课程，可以更好的培养出企业所需要的高精尖人才，满足企业对人才的需求。

　　3.2“三个结合”提高教学质量

　　三个结合是指教师教学内容与学生所学知识相结合;教学体系与学科建设相结合，教学改革与教学实践相结合。校企合作模式为这三个结合提供了可能，企业为学生提供经营资料，用实战经验教育学生，让学生将所学的理论知识融会贯通并运用到实践中，提高学生的创新和自主解决问题的能力，这种创新型的教学方式有效的提高了教学质量。

　　3.3提高了经济管理专业教学内容的科学性和实用性

　　校企合作模式推动了学校对于教学内容的改革，通过对企业所需人才的了解，以及对未来企业发展趋势的了解，不断有针对性的调整和制定出更加科学和实用的教学内容，通过全方面的提高学生的能力，为学生提供了一个更好的就业途径。

　　4总结

　　企业与学校的双向需求推动了校企合作模式在经济管理专业的广泛应用，校企合作模式对经济管理教学具有重要意义，学校和企业各司其职共同培养专业人才并着重提高学生的自主能力和实践能力的教育方式，不仅为学生的未来就业铺平了道路，而且对于推动我国经济快速发展也有很大的积极作用。

　　参考文献

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　　[4]张颖.民办高校信息管理与信息系统专业校企合作人才培养模式探索与实践[J].福建茶叶，2020，42(01)：57.

　　作者：解修伦

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