高中生的不良消费现状和纠正

　　这篇消费引导论文发表了高中生的不良消费现状和纠正，不良消费是指个人对财富的定义和理解不到位出现的一种盲目和不理性的消费行为，这个行为在高中生中较为突出，不利于金钱获得较高性价比的行为，导致不能达到消费的目的，论文提出需要通过研究分析加以引导，纠正高中生这种行为。
 

　　关键词：消费引导论文,不良消费,纠正方案,高中生视角

　　高中生不良消费的特点是过分注重商品的外在大于商品的使用价值，这种不良消费是非常有害的，不利于自身消费需求的满足与正确消费观念的树立，长此以往必将产生巨大的经济压力。消费是一把双刃剑，它在给人们生活带来便利的同时也容易产生不良消费，为部分高中生带来了一定的困扰，因此对此类的研究显得非常必要。

　　一、我国高中生不良消费现状与成因分析

　　高中生是肩负沉重的学习压力，每天都要完成大量功课，处于青春期心智尚未成熟，没有固定的工作收入，也没有强大的经济实力的社会弱势群体。在我国目前的应试教育体制下，在种种因素的驱使下，导致高中生难以树立正确的消费观念，从而容易发生不良消费，长此以往这是非常不利于高中生自我成长与个人发展的。我国高中生的不良消费现状表现在很多方面，无法一一详尽，只能选取以下三点作为分析以供参考并对成因进行分析：

　　1.消费次数频繁，大量消费超出了自身的经济能力。

　　许多高中生大量消费，频繁消费，这是不良消费的一种表现，它的危害也显而易见，会让高中生背负沉重的经济压力。而后这种经济压力又会转化为情绪压力，从而难以全身心投入到学习上，高中生必须根据自身的经济承受能力来进行适度消费，否则就会产生不良消费，对高中生的学习生活与个人成长都是非常不利的。高中生大量消费的成因是自身承担沉重的学习压力，通过消费获得物质需求的满足便能够放松情绪，减少情绪压力，高中生为了解压与放松，渐渐沉迷其中，从而大量消费，承担了许多经济压力。

　　2.消费大量的奢侈品与名牌商品，花费的金钱远远超出了高中生消费水平。许多高中生并不重视商品的实用性与使用价值，而是一味地购买昂贵与奢侈的商品，以此获得物质上的优越感，然而这种不良消费的行为却造成了巨大的经济压力，使得高中生苦不堪言。这种不良消费的成因是高中生心智尚未成熟，处于心理上的磨合期，急需得到他人的认同感，因此选择购买奢侈品与名牌商品的方式来获得心理上的优越感，这是自我认同迫切的一种体现。然而长此以往却不利于高中生的个人成长与发展，最后会令高中生背负沉重的经济债务。

　　3.在消费时不理性，常常因为一时的心情愉悦而进行盲目消费。许多高中生在进行消费时没有思考过这种消费是否必要，只是通过情绪的好坏来进行消费，这种不良消费属于不理性的盲目消费，对高中生的成长与发展也是非常不利的。这种不良消费的成因是高中生心智不成熟，自律能力与自制能力弱，当高中生情绪产生波动时，就会难以控制其消费行为，进行不理性的消费，这种不良消费造成了极大的浪费，对个人未来财富的选取非常不利。

　　二、针对高中生不良消费的纠正方案

　　目前我国高中生的不良消费现状普遍，情况不容乐观，所幸的是，没有谁的消费观念是先天形成无法改变的，只要对症下药进行分析就能够加以纠正与改进。针对高中生不良消费的纠正方案有很多，无法一一详尽，只能选取以下三个方面作为案例以供参考：

　　1.节制消费次数，改善消费质量

　　高中生应该意识到高中阶段是个人成长的黄金时期，在这个阶段，学习文化知识、提高学习成绩才是最主要的事，其他的一切活动都要围绕着学习的进步来展开。消费只是生活的插曲，学习才是生活的主旋律。高中生不仅要意识到学习的重要性，还要在平时的生活中加以实验，以学习为主，设立学习目标并按部就班的实现，等到以后出生社会参加工作，经济实力强大了再享受物质带来的愉悦也为时不晚。

　　2.追求商品的性价比高于心理快感

　　高中生应该意识到，奢侈品与名牌商品带来的心理快感只是一时的，并不能长久地让自己感到满足，只有商品使用价值带来的快乐才更加可取，因此高中生要追求商品的性价比多于心理快感。高中生在消费购物时，要再三反思，是否只是因为商品能够满足自己的虚荣心而选择购买?还是商品的使用价值对自己非常重要，性价比高?只有追求商品的性价比高于心理快感，才能够充分满足自身的消费需求，让自己获得进步与提高。

　　3.情绪不稳定时不进行消费决策

　　许多高中生盲目消费，大量购买性价比低、华而不实的商品是因为在情绪不稳定时进行消费决策造成的。事实上这种不稳定消费带来的决策往往是错误的，因为情绪的波动会冲淡自身的理智，造成不必要的消费。高中生情绪不稳定时尽量不进行消费决策，减少冲动决策带来的不良后果。通过其他的方式适当地进行解压，等到情绪稳定时再进行消费决定，通过这种纠正方案能够有效减少商品的购买。综上所述，高中生承担着沉重的学习压力，也承担着沉重的情绪压力，因此消费作为一种满足自身需求的方式被广大高中生喜爱。消费是一把双刃剑，一些高中生在获得便利的同时应该纠正自己的消费行为，意识到不良消费不利于高中的学习生活。应树立正确的消费理念，将有限的金钱投入到性价比高的商品中，最大化满足自身消费需求。

　　参考文献：

　　[1]欧阳杰妮.浅析当代高中生消费问题及对策研究——基于长沙市部分高中生调查[J].科技视界,2015-04-15.

　　作者：王雨彤 单位：成都市实验外国语学校西区

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文章名称： 高中生的不良消费现状和纠正

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