新媒体技术在职业中专语文教学中的实践应用研究

　　摘要：随着互联网时代的快速发展和信息技术不断地进步，新媒体渐渐地出现在大众眼中，以高速的发展向不同领域渗透，对电视新闻，教育教学等方面产生了深远的影响。紧跟时代的脚步，开始在职业中专语文的教学中采用新媒体技术，更好的完成教学，实现改革。现在新媒体技术在职业中专语文教学中的应用，不仅有利于职业中专语文教学质量的提高，同时提高了学生们的语文素养，养成好的学习习惯。新媒体技术的应用，给教师带来了教学中的便利，更好的提高教学效率。

　　关键词：新媒体技术;语文教学;实践应用

　　随着互联网科学技术日新月异的发展，新媒体技术被广泛的应用，逐渐被应用在语文教学中，丰富了学生学习的过程和教师教学的过程，提高了同学终身学习的品质，新媒体技术传播技术的广泛应用迅速地渗透到人们的生活中，丰富了教师的教学方式，新媒体技术的运用，让同学们更加地热爱学习，对学习产生了浓厚的兴趣。为了进一步提高职业中专的语文教学质量，教师应高效的应用新媒体技术，为学生提供丰富的教学环境，创造生动的学习氛围，以激发学生的学习兴趣，促使学生们自主学习，最终提高学生们的学习能力和语文素养。

　　一、新媒体技术的概念

　　新媒体技术是指利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机向用户提供信息，网络技术下的新媒体具有巨大的优势，提供了信息服务功能。

　　二、职业中专在语文教学应用新媒体技术的必要性

　　(一)提高学生的学习兴趣，调动学生的积极性

　　随着科学技术的进步，新媒体技术在不断的走进课堂。其中，新型发展的新媒体技术具有新颖、灵活、趣味、多样等显著特点。但是，中专学生的心智还尚未成熟，看待问题时总是感性大于理性，所以在职业中专语文教学实践中，教师要在充分把握学生基本学习情况的前提下，将学生的学习特点与新媒体技术的特点相结合，充分发挥新媒体技术在语文教学中的优势，来激发学生的语文学习兴趣[1]。

　　(二)提高教师的教学效率，创建高效率课堂

　　在教学课堂上，老师借助新媒体技术等互联网技术进行语文教学，有效地提升了课堂教学效果，实现高效课堂建设。运用声音、图像、动画等多种新媒体教学形式对学生进行感官刺激，由此提升学生的注意力，最终达到提高教师的教学效果创建高效课堂的目的。对于新媒体，其中蕴含的丰富教学资源为职业中专语文教学观念的转变以及学生语文学习能力的提升提供了良好的契机。

　　(三)加深学生对课堂知识的理解与巩固

　　使用新媒体技术来进行语文教学，为学生提供了精彩的教学视频与动听的音频，这充分的凸显了语文教学内容中所讲述、蕴含的深刻道理，并且还能及时巩固课堂所学知识。借助新媒体技术，老师在讲授中专语文呢教学内容时就可以变得生动化、形象化、直观化，并且在提升学生的理解能力的同时，还能有效启发学生的思维，在教学课堂上，帮助学生充分利用好课堂时间，及时消化在课堂上所学的知识。在加深对语文课堂教学的理解与巩固的同时，学生自身学习语文的信心会大大提升[2]。

　　三、职业中专语文教学应用新媒体技术的对策

　　(一)借助电子图书拓宽学生的阅读面

　　随着新媒体技术的发展，图书阅读越来越快餐化。面对社会发展的如此迅速，社会的进步飞快，竞争趋势越来越激烈，借助电子书对经典的文学著作进行片段化阅读，一目十行的阅读与人们现在的生活方式越来越契合。为了顺应时代的发展，职业中专语文教学应与时俱进，跟随时代的发展，通过利用新媒体技术，更好的运用电子设备，将知识传授下去，可以通过新媒体技术做一些阅读的课件，使得同学们对阅读产生更大的兴趣，通过这样有趣又生动的阅读模式，能更好的培养学生养成良好的学习习惯，拓宽学生的视野，拓宽学生的知识面，来提高学生的语文素养。

　　(二)有针对性地选择新媒体的教学方式

　　为了更好的、充分的发挥新媒体带来的便利和优势，教师应该有针对性的选取相对应的教学方式，适应学生的心理，来让学生们有更好的学习体验。新媒体的教学方式要根据不同章节、不同的内容制定不同的方案，充分运用新媒体技术的功能，教师认真分析每一章节的内容特点，选取最优的新媒体技术，制定独有的课件，合理的安排教学內容每一句不同的教学内容制定音频课件，对重点的教学内容进行特别标注，有条理的分化出不同内容，根据教学内容合理安排教学方法，带动学生们的积极性激发同学们的学习兴趣[3]。

　　(三)注意新媒体教学与传统教学的结合

　　通过充分的运用新媒体技术，将传统的教学方法与新媒体技术下的教学方法相结合，更好的完成教学。新媒体技术下的教学模式也可以说是对传统教学模式的补充，新媒体技术下的教学模式与传统模式相辅相成，更好的提高语文教学水平，达到更好的教学效果，提高教学效率，激发学生们学习的兴趣。对于语文课本中的词语，语文教师可以通过新媒体技术更好的解释词语，让学生们更好的理解，通过制定课件，分化好不同的内容让学生们更好的理解课文内容，理解词语的意思。

　　结束语：

　　网络的不断发展，科学技术的不断进步，新媒体技术渐渐地被更多的人利用，解决了之前很多问题，尤其是给教育方面带来了很大的作用，在职业中专语文教学中应用新媒体技术可以很大程度上提高语文教学的教学效率，同时也使得语文教学更加符合社会的发展，是语文教学中的创新发展，对语文教学产生一定的深远影响。

　　参考文献

　　[1]马松. 高中语文教学中应用新媒体的探索和实践[J]. 语文课内外， 2019， 000(021)：55.

　　[2]李建斌. 语文教学中应用新媒体的探索和实践[J]. 文学教育， 2020， 000(012)：P.76-77.

　　[3]铁原. 高中语文教学中应用新媒体的探索和实践[J]. 下一代， 2019， 000(006)：1-1.

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