汉字对称性及其在对外汉语教学中的运用

　　内容摘要 汉字是中华民族文化当中的重要一部分，汉字的结构也一直都是中华文化的一种体现。在这其中，汉字的对称性是我们在研究汉字结构的过程中不可忽视的一部分，汉字的对称性反映出了人们在造字时的心理状态，它反映出了整个民族几千年的思维形态。随着中国在世界范围内的影响逐渐变大，近些年来各国人民汉语的学习也逐渐高涨，而汉字的对称性作为汉字的一种规律也将会给外国学生在学习汉字时提供一定的帮助。

　　关键词 汉字;对称性;对外汉语;汉字教学

　　语言的载体就是文字，汉语的载体就是汉字，汉字作为中国人日常书写使用的文字，经过了几千年的演变，蕴含着无限的规律，汉字的对称性是汉字的结构规律中的一部分是值得我们研究与探索的，同样汉字的对称性这种规律也是可以运用在对外汉语教学当中的。

　　1 对称性的含义以及中国文化中的对称性

　　对称性，指物体或图形在某种变换条件下，其相同部分间有规律重复的现象，亦即在一定变换条件下的不变现象。后来，这一概念被广泛运用在日常生活当中。

　　对称性存在于万事万物当中，它在中国的节日、艺术、建筑、哲学思想上都有体现。

　　2 对称性汉字形成的原因

　　2.1 封建统治和八卦学说的影响

　　2.1.1 封建统治的影响

　　封建统治和等级制度在中国几千年的发展中有着重要的地位。这些制度对于汉字也都有着或多或少的影响。在皇宫的建造过程中要遵循“左宗右社”的原则构成左右对称，即左边是太庙，用来祭祀祖先;右边是社稷坛，用来既祀天地，祈求国家风调雨顺，百姓有更好的收成。《考工记》中也记载了“前殿后寝”的宫殿建筑方式使得宫殿的整体建筑结构构成前后对称，即前面的建筑是用来办公与待客的，后半部分的建筑是用来生活居住的。因此，与等级制度与封建统治制度相关的汉字有很多也是具有对称性的，如“高、崇”。

　　2.1.2 八卦学说的影响

　　《易经》中对八卦的解释为“是故易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。”大致的意思是说：“一生二仪，二再生四象，四象再生成八卦。”我们仔细观察便可以发现，其中的衍生关系都是以双数、倍数关系递增的，是蕴含着对称原理的。再加上八卦本身就是具有对称性的八卦分为阴阳，阴与阳相对应，各个卦辞之间也是一一对应的，像是“风、火、一、二、三”等与卦象和卦辞相关的文字也都具有对称性。

　　2.2 地域特点与传统审美的追求

　　2.2.1 地域处所的影响

　　所谓的汉字是指汉族人的祖先经过长期的实践而创造出来的文字，这一种文字之所以具有对称性这和汉族祖先生活的环境有着密不可分的联系。自古汉族祖先相对于其他少数民族而言就处于疆域中心的中原地区，中国古代的哲学也强调“中心与四方”的关系。中原地区作为经济、政治、文化的中心。这就造就了我们的文化是由一个中心为圆心，逐渐辐射向各个的地区的。因此这样一种文化格局也就使得中国文化的方方面面都具有对称性，这方方面面也包括着汉字。像是“田、山、中、土”等汉字都与地域处所有关，也都具有对称性。

　　2.2.2 传统审美的追求

　　“对称美”在中国这个国度被发挥得淋漓尽致，在这个国度中对于“对称”这一概念似乎有着近乎执念的追求。所以在中国的建筑上、器物上、装饰上……对称的痕迹随处可见。这样一种“对称美”在不断地延伸中，并渗透进了中国文化中，大到中国的文学，小到文字都渗透和体现着这样一种“对称美”在中国的传统文学形式中，诗歌有着举足轻重的位置，而它的对称性也是十分明显的。无论是五言律诗还是七言绝句，字数相同，平仄对称是成就这些经典的最基本条件。汉字作为记载中国种种文学经典的必要条件，它的对称性的数量是十分庞大的。注重对称性的文字使得中国的文字有了艺术性，并且，对称性的文字也使得书法——这一中国独有的艺术文化有了更深刻的价值。

　　3 对称性汉字在对外汉语教学中的运用

　　3.1 了解汉字造字結构消除畏难情绪

　　我们首先要使学生明确，尽管汉字体系庞大但是现代汉语中常用的汉字只有两千五百个，次常用汉字只有一千个，而在《对外汉语教学初级阶段教学大纲》规定初级阶段对汉字的学习中“学习汉字等级大纲规定的甲级字和乙级字 1600个，讲授汉字的笔画、笔顺、部件和书写规则，分析常见汉字的基本组成要素。掌握率为 90% 以上。提前使学生了解学习汉字的数量上并不是十分庞大，无法掌握的，再加上很多汉字都是具有对称性这一规律的，因此学习汉字并不是一件困难的事。这样可以提升留学生学习汉字的兴趣，消除一部分的心理障碍。

　　3.2 以对称文化激发学习兴趣

　　汉字的对称性是对中国文化的一种映射，是构成中华传统文化庞大体系的一部分。因此，从细节的汉字对称性入手，让学生了解对称性在中华文化中，在中国人的日常生活中都发挥着怎样的作用，从表层再逐渐深入。文化作为对外汉语教学中不可忽视的一部分，与可以通过汉字的对称性，将中国的传统文化传授给学生。例如：剪纸。剪纸作为一种将对称性发挥到极致的艺术，可以通过简单的对称汉字制作出传统文化的作品。这种简单和便于操作的传统文化可以使学生增强学习汉语的兴趣，体会中国人的生活方式。

　　4 结语

　　综上所述，汉字的对称性对于我们中国人来说就是一种文化的外在体现，它体现了中国经过几千年的发展，几千年的岁月积淀所表露出的文化特征，体现了中国人对于祖先，农业，以及和谐中庸的哲学思想的尊重。同样，汉字的对称性对于对外汉语教学也有着重要的意义，它作为一种规律使得留学生能够更好地掌握汉字的书写规范，它也同样给对外汉语教师提供了一种方法，让汉字教学变得更加具体详细。

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　　[7] 刘珣.对外汉语教育学引论[M].北京语言大学出版社，2000.

　　作者：张馨元

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