课程教育研究期刊级别是国家级吗

　　怎么区分期刊是国家级期刊还是省级期刊呢?跟核心期刊不同，我们可以通过中文核心期刊目录来查询期刊的级别，那么国家级期刊和省级期刊并没有明显的标志，如何知道是什么级别呢?这就要从期刊级别的由来说起，国家并没有对期刊做级别的划分，只是为了方面归总、分类，才按照主办单位进行分类。

　　《课程教育研究》杂志是内蒙古自治区文化和旅游厅主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办，面向国内公开发行的省级教育类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

　　期刊的主要栏目包括：

　　主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

　　本刊依据中国图书馆教育文献分类法进行栏目设置，计有：“高教·研究”、“综述·专著”、“教改·教研”、“教师·学生”、“思想·政治”、“阅读·写作”、“外语·外文”、“教学·信息”、“科学·自然”、“历史·地理”、“体育·美育”、“考索·探微”等，投稿者可根据自己的研究方向进行课题选择。

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　　这篇教育职称论文发表了传统文化教育与思想道德建设研究，我国中国传统文化教育教学是为了培养学生树立远大的理想和抱负，帮助学生树立正确的价值观，传扬传统文化主阵地的思想观念，才能让家国情况和社会责任感深入人心。

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