高校理论战线杂志针对什么方向的论文

　　高校理论战线杂志针对什么方向的论文?

　　《高校理论战线》是针对教育类方向的期刊。《高校理论战线》是由教育部主管，教育部高等学校社会科学发展研究中心、教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心联合主办的国家级教育类核心期刊。同时本杂志以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。高校理论战线内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，高校理论战线公认誉为具有业内影响力的杂志之一。

　　高校理论战线杂志的投稿要求有：

　　1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

　　2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

　　3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。

　　4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。

　　5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。

　　6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美，稿件确认刊载后，赠送当期杂志1册。

　　教学论文案例参考：如何加强数学教学管理的新应用发展制度

　　摘要：通过教师的导引，引发学生积极思维，“引导”也就成了教师常用的方法之一。每一位教师都要彻底摒弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，把主要经历放在学生营造一种适宜氛围，并提供相关信息，导引学生沿教师提供的线索积极思维，尝试探究。如教学“比例线段”时，我们有意把学生带到广场上，要学生测量计算广场边的旗杆的高。如何测量?同学们开始讨论、想办法，正当同学们议论纷纷的时候，我适时取来了一根长2米的竹竿，笔直插在操场上。启发学生思考：如果杆长是影子的2倍，你能想出测旗杆高的办法吗?一位同学抢答道：这时旗杆的高也是它影子的2倍。肯定了学生的这个办法后，学生们分组合作，分别同时测量竹竿的影长、旗杆的影长及竹竿的长度，算出了旗杆的高度。接着，我又说：“你们能用比例写出一个求杆高的公式吗?”学生积极讨论，于是得出：竹竿长：竹竿影长=旗杆高：旗杆影长或竹竿长：旗杆高=竹竿影长：旗杆影长……学生意犹未尽，完全沉醉于探讨活动中，增长了知识，锻炼了能力。我有意让学生通过观察、分析、运用，培养学生用数学眼光看问题，用数学头脑想问题，增强学生运用数学知识解决实际问题的意识。

　　关键词：教学方法,教学管理,高等教学论文

　　课堂教学是教师与学生的双边活动，要提高数学课堂教学质量，必须树立教师是主导，学生是主体的辩证观点，形成热烈的学习气氛。要凭借数学思维性强、灵活性强、运用性强的特点，精心设计教案，摆正讲与练的关系，注重学生优秀思维品质的培养，使之变被动为主动，变学会为会学。这样就一定能达到传授知识，培养能力的目的，收到事半功倍的效果。

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文章名称： 高校理论战线杂志针对什么方向的论文

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